第三章环境管理的政策方法演讲稿.pptVIP

经济型和激励型 5．宣传教育 广泛宣传：不打水的和尚不是好和尚； 做一天和尚、打一天水等。 深入学习：主义、理论、思想，认识到打水的重要性。 把打水与修行联系起来。 鼓励型和自愿型 6．信息公开 每周每月每年定期公布三个和尚的打水、用水、喝水等情况。 相关的财务情况。 鼓励型和自愿型 7．绩效管理 对在打水工作取得优异成绩的和尚进行表彰和奖励。 鼓励和尚自愿制定年度打水规划，并自愿实施。 课堂讨论二 　　　　　为什么自愿无偿献血需要学校大力组织？ 法律规定不具体 行政手段过多过强 经济激励不够强大 科技手段不够方便 公民素质不够 信息不够公开 表彰不够，激励不够 * （一）宣传教育手段的意义 首先，每一个社会成员都是物质产品的消费者，他们的消费方式的选择将会对环境产生不同的影响；同时他们又分别以不同的身份和形式参与到政府、企事业单位的社会行为之中。 其次，通过政府的环境宣传教育，提高公众的环境保护意识，还有助于增强企业和公众（另一个环境管理的主体）参与环境管理的能力。在西方国家，公众参与环境管理已经十分普遍。 （二）宣传教育的主要内容 《21世纪议程》 由于信息不准确或不足，许多人不理解人类活动和环境的紧密关系。有必要增加人们对环境和发展问题的敏感性，并参与其中，找到解决办法。教育可以向人们提供可持续发展所需的环境和伦理意识，价值观和态度，技能和行为。为此，教育有必要不仅解释