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- 约6.59千字
- 约 8页
- 2020-07-01 发布于海南
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(根据新使用的部编版教材编写)
习作:多彩的活动
一、 阅读中学习写作方法
(一)记一次校运动会
星期天,我们学校在运动场举行了一次校运动会。
上午八点,运动会开始了, 首先进行的是广播体操比赛。同学们
穿着白衬衫、蓝裤子,精神饱满,面带微笑,整整齐齐地排列在运动
场的中央。乐曲一响,大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立,一
齐蹲下,动作整齐、协调。评委老师站在台上,不停地记录着。
接着五十米赛跑开始了。只见运动员们在起跑线旁做着准备动
作。
“各就各位 ——”当王老师发出口令时, 运动员们迅速蹲下, 两
手撑在地上,两眼望着前方。发令枪一响,运动员们像离弦的箭一样
向前冲去。旁边的观众又跳又喊: “加油!加油! ”四(1)班的丁一
跑得最快,脚下像踩着风,他一口气跑到终点,得了第一名。
正当我们为丁一祝贺时, 运动场的东边传来了喝彩声。 我跑过去
一看,原来是女同学在比赛跳高。
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