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2019江苏省徐州市邳州运河中学高一数学理联考试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知，，，则它们的大小关系是（? ） A．???????? B．?????? C.???????? D． 参考答案： C 因为，，故选C. ? 2. 函数的图像向右平移一个单位长度，所得图像与曲线关于y轴对称，则=（??? ） A．????????? B．????????? C．?????????? D． 参考答案： D 略 3. △ABC中，若，，则=(?? ) A． B． C． D． 参考答案： B 略 4. 黑板上有一道有正解的解三角形的习题，一位同学不小心把其中一部分擦去了，现在只能看到：在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知a=2，…，解得，根据以上信息，你认为下面哪个选项可以作为这个习题的其余已知条件 (???? ) A．A=30°，B=45° B． C．B=60°，c=3 D．C=75°，A=45° 参考答案： D 【考点】正弦定理． 【专题】综合题． 【分析】A、由选项中的条件A和B的度数，求出sinA和sinB的值，由a的值，利用正弦定理即可求出b的值，作出判断； B、由c，cosC及a的值，利用余弦定理即可求出b的值，作出判断； C、由a，c及cosB的值，利用余弦定理即可求出b的值，作出判断； D、由A和C的度数求出B的度数，利用a，sinA和sinB的值，根据正弦定理即可求出b的值，作出判断． 【解答】解：A、由a=2，sin30=，sin45=，根据正弦定理得：b==2≠，故此选项错误； B、由a=2，c=1，cosC=，利用余弦定理得：1=4+b2﹣b，即3b2﹣2b+9=0， ∵△=4﹣108=﹣104＜0，所以此方程无解，故此选项错误； C、由a=2，c=3，cosB=，根据余弦定理得：b2=13﹣6=7，解得b=≠，故此选项错误； D、由B=180°﹣75°﹣45°=60°，又a=2，根据正弦定理得：=，则b=，故此选项正确， 所以选项D可以作为这个习题的其余已知条件． 故选D 【点评】此题考查学生灵活运用正弦、余弦定理化简求值，牢记特殊角的三角函数值及三角形的内角和定理，是一道中档题． 5. 函数的图象可能是下列图象中的 参考答案： C 6. 对数型函数y=logax+1（a＞0，且a≠1）的图象过定点（　　） A．（0，0） B．（0，1） C．（1，2） D．（1，1） 参考答案： D 【考点】对数函数的图象与性质． 【专题】转化思想；演绎法；函数的性质及应用． 【分析】根据对数函数必要（1，0）点，结合函数图象的平移变换法则，可得答案． 【解答】解：对数函数y=logax（a＞0，且a≠1）的图象过定点（1，0）， 函数y=logax+1（a＞0，且a≠1）的图象由对数函数y=logax（a＞0，且a≠1）的图象向上平移一个单位得到， 故函数y=logax+1（a＞0，且a≠1）的图象过定点（1，1）， 故选：D． 【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象和性质，熟练掌握对数函数的图象和性质，是解答的关键． 7. 已知等差数列，等比数列，那么等差数列的公差为（??? ） A．3或????????? B．3或????????? C．3????????? D．? 参考答案： C 8. 设函数f（x）=ax3﹣x+1（x∈R），若对于任意x∈[﹣1，1]都有f（x）≥0，则实数a的取值范围为（　　） A．（﹣∞，2] B．[0+∞） C．[0，2] D．[1，2] 参考答案： C 考点： 利用导数求闭区间上函数的最值． 专题： 导数的综合应用；不等式的解法及应用． 分析： 对x讨论，当x=0，当x∈（0，1]时，f（x）=ax3﹣3x+1≥0可化为：aa≥﹣，设g（x）=﹣，由导数判断单调性，即可求出a≥0；x∈[﹣1，0）时，求出a≤2，由此可得a的取值范围． 解答： 解：若x=0，则不论a取何值，f（x）≥0都成立； 当x＞0即x∈（0，1]时，f（x）=ax3﹣x+1≥0可化为： a≥﹣， 设g（x）=﹣，则g′（x）=， 所以g（x）在区间（0，1]上单调递增， 因此g（x）max=g（1）=0，从而a≥0； 当x＜0即x∈[﹣1，0）时，f（x）=ax3﹣x+1≥0可化为：a≤﹣， 设g（x）=﹣，则g′（x）=， g（x）在区间[﹣1，0）上单调递增， 因此g（x）min=g（﹣1）=2， 从而a≤2， 则0≤a≤2． 即有实数a的取值范围为[0，2]． 故选：C． 点评： 本题考查不等式恒成立问题的解法，是中档题，解题时要认真审题，注意导数性质的合理运用 9. 自然数按照下表的规律排列，则