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中职班级学习简报
第期
年月 日 主编:程亮
各位学员, 新的远程培训又开始了,
在这初冬的时节, 伴随着窗外的凉爽,
我们网上研修的氛围愈加热烈。在这
里我们共同努力,放飞我们的梦想;
在这里我们乘着实践与真理的风帆,
开始深邃、远游的启航 ...
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年安徽省宣城市中等职业学校教师远程培训课程计划表
模块 专题名称 主讲教师及简介 学时
国际职业教育发展与现 赵志群: 北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长,教授,
职教理念 代学徒制建设 博士生导师
与
师德修养 实现从管理学生到服务 杨黎明: 同济大学职教学院硕士生导师,研究员,教授。中国职
学生的转变 教学会教学工作委员会常务理事,教学管理委员会主任
李芳华:大连经济技术开发区中等职业技术学校教授级高级讲师,
行动导向型的教学方法 大连市职业教育学科带头人,大连市职业学校教师继续教育培训
特聘教师, (中德合作)辽宁职业学校校长培训项目特聘教师
教学方法
与 李芳华:大连经济技术开发区中等职业技术学校教授级高级讲师,
教学技术
行动导向型的教学技术 大连市职业教育学科带头人,大连市职业学校教师继续教育培训
特聘教师, (中德合作)辽宁职业学校校长培训项目特聘教师
中职参与式教学的理念 张永: 华东师范大学职业教育与成人教育研究所讲师,教育学博
与技术 士
职业院校问题学生教育
李迪: 郑州市科技工业学校高级讲师,河南省中职学校骨干教师
学生管理 与转化技巧
与
师生关系 信息时代青少年发展特 江莲凤: 心理学高级讲师, 国家心理咨询师培训师, 国家二级心
点与积极心理健康教育 理咨询师,中国科学院心理研究所硕士,北京市新媒体技师学院
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职教研究室主任、阳光心理中心主任
总计 学时(学时 *分钟分钟) (约个小时)
年安徽省宣城市中等职业学校教师远程培训课程考核办法
序号 考核指标 成绩核算标准 权重 ()
每门课的满分学习时间为该课程规定的学时,学满学时 (学
时为分钟 ) , 获分。
学习时间
若实际学习时间达到或超过学时,则为满分分;
若实际学习时间少于学时,则实际分数实际学习学时×
共提交次数次,满分为分。
其中提交次得分,多提交不再另外加分;
作业
被辅导教师批阅为优秀得分 ,批阅为良好得分;
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