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资源学院信调培训 问卷的制作 PPT的制作(初赛、决赛)  问卷的制作 第一,确定所要收集信息、资料。 第二,根据问卷的调査方式确定调查内容。问卷调査方式 的不同,问卷的设计方式及其内容的繁复程度不同,以此 在决定问题内容时,问题必须切题,不要出现于调查目的 无关的题目。 第三,决定问题形式。问题的形式一般有以下几种 1、开放自由式问题,让被访者自由回答,不受限制。 2、二分式问题,把问题简化成是与否两种答案 3、多选式,对于一个问题列举几个答案,让被访者在限 定的答案中选。 4、顺位式问题,在提出问题时,让被访者按要求以此回  第四,选择问题用语。询问用语在问卷调査中,应该 注意以下几个方面。首先,询问的着眼点要明确;其 次,要用平易语句,让被访者易于回答;再次,要避 免有诱导性作用的问题;最后,避免过于涉及私隐 第五,决定问题的先后顺序。第一个问题必须有趣且 容易回答,重要问题放在突出的位置,容易的问题放 在前面,慢慢引入比较难答的问题。问题要一气呵成 注意问题的前后顺序的连贯性 第六,问卷的版面布局。在某些开放性的问题后面留 出充足的地方来让被访者填写其意见或建议,以便系 信息的搜集以及日后的作业处理。  调查问卷的版式 关于地大学生废品回收意识的调查 题 为了积极响 友好,资源节约型社会” 的号召,增强大学生环 校在这方面的宣传力度, 和资源节约意识,提高我言两景 各位的大力支持 学院_年级 性别 宣对  您在日常生活中是否有将废品回收的习惯? A、一直在这样做B、经常这样做C、偶尔D、没有 2、您看到周围的同学将废品随手扔掉的时候,您的感受是? A、气愤B、不以为然C、给与提醒D、其他 您一般回收的废品有哪些? Δ、旧书籍B旧报纸、废纸C、塑料瓶、易拉罐D、废电池 E、旧衣服F、其他 4、您刈废品的处理是怎样的? A、随手扔掉B、集中卖掉C、变废为宝D、其他 5、您是否考虑过大学生废品回收再利用的问题? A、关注过B、积极考虑过C、了解D、没注意 6、您觉得在地大校园内设立一个统一废品回收点? A、完全同意B、无所谓C、没必要D、其他意见 7、您对学校废品回收工作是否满意 A、非常满意B、较满意C、一般D、不够满意 8、您对当前“构建环境友好、资源节约型社会”的了解程度: A、非常了解,并时刻践行B、了解,但不能做到时刻践行 C、听说过一些 D、不了解 9、学校在这方面有没有加强宣传力度的必要? 10、对地大学生废品回收提出的其他意见