高中数学 2.3.2平面与平面垂直的判定学案 新人教A版必修2.docVIP

高中数学 2.3.2平面与平面垂直的判定学案 新人教A版必修2.doc

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PAGE 2 - 用心 爱心 专心 平面与平面垂直的判定 1.二面角的定义画法与记法. 2.二面角的平面角定义与范围. 3.面面垂直的判定方法. 4.转化思想. 1.如图,正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2,G2G3的中点,D是EF的中点,现在沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个四面体,使G1,G2,G3三点重合,重合后的点记为G,则在四面体S A.SG⊥EFG所在平面 B.SD⊥EFG所在平面 C.GF⊥SEF所在平面 D.GD⊥SEF所在平面 2.如图,已知AB⊥平面BCD,BC⊥CD,你能发现哪些平面互相垂直,为什么? 答:面ABC⊥面BCD 面ABD⊥面BCD 面ACD⊥面ABC. 经典习题 例1 如图,平面角为锐角的二面角,A∈EF,,∠GAE = 45°若AG与所成角为30°,求二面角的平面角. 【分析】首先在图形中作出有关的量,AG与所成的角(过G到的垂线段GH,连AH,∠GAH = 30°),二面角的平面角,注意在作平面角是要试图与GAH建立联系,抓住GH⊥这一特殊条件,作HB⊥EF,连接GB,利用相关关系即可解决问题. 【解析】作GH⊥于H,作HB⊥EF于B,连结GB, 则CB⊥EF,∠GBH是二面角的平面角. 又∠GAH是AG与所成的角, 设AG = a,则,. 所以∠GBH = 45° 反思研究:本题的成功之处在于作图时注意建立各量之间的有效联系. BSC例2 如图所示,四边形ABCD是平行四边形,直线SC⊥平面ABCD,E是SA的中点,求证:平面EDB⊥平面 B S C 【分析】要证面面垂直,需证线面垂直.这里需 要寻找已知条件“SC⊥平面ABCD ”与需证结论 “平面EDB⊥平面ABCD”之间的桥梁. 【证明】连结AC、BD,交点为F,连结EF, ∴EF是△SAC的中位线,∴EF∥SC. ∵SC⊥平面ABCD,∴EF⊥平面ABCD. 又EF平面BDE, ∴平面BDE⊥平面ABCD. 【评析】将面面垂直转化为线面垂直是证明此类题的关键. 例3 如图,四棱锥P – ABCD的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD. 证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90°. 【分析】由△PAD ≌ △PCD,可利用定义法构造二面角的平面角,证明所成角的余弦值恒小于零即可. 【解析】不论棱锥的高怎样变化,棱锥侧面PAD与PCD恒为全等三角形.作AE⊥DP,垂足为E,连接EC,则△ADE ≌△CDE. ∴AE = CE,∠CED = 90°.故∠CEA是面PAD与面PCD所成的二面角的平面角.设AC与BD相交于点O.连接EO,则EO⊥AC. ∴, 在△AEC中, =, ∴∠AEC > 90°. 所以面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90°. 【评析】求二面角的大小应注意作(找)、证、求、答.

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