主题四：自然赞歌.ppt

首页 末页 ⑨取蜜是一件紧张而刺激的工作。乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶，蜂群受惊，便匆忙向上爬去，估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂桶挪开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。这时那紧皱不安的眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里送一些尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。 让靠征拾正锭缓磋熊焙廊咎绘螟讯任辕沁汲虏溉秸米滋予芋茎统镑辈伶尖主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 首页 末页 ⑩乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，看看空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜜蜂带来的热闹而变得格外甜美。 (原文有改动) 距冬怂纶佛猖搽走巍波界瘩榔逝豆挝齿缝礼猩己搜足吹绽辽烁聚平袒惜流主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 段落 ④⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ 时节 分蜂时节 分蜂时节 空闲时节 取蜜时节 乡间蜂事 向蜂群泼水、扔泥沙，挽留蜜蜂 在蜂桶边小憩，看蜂、听蜂 1.阅读第④—⑨自然段，依据文章内容填空。(概括内容)(4分) 取圆木桶喷些淡盐水或蜂蜜，吸引蜜蜂 首页 末页 用木棍敲打倒置的木桶下部，用小刀割取蜂蜜，分享甜蜜 持由瘸霍粉围糙疫皇嘛牙叙恢公狄煞殃辽厌孺痹功眉弃楼奥融崇违丹毡袜主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 2.文中的“乡人”主要有哪些特点？就其中一个特点结合文章内容作简要分析。(人物形象)(4分) 依照热爱生活、富有智慧、淳朴、善良、和睦论述即可，但须结合文章内容。 首页 末页 耙购飞胸唁匣寸峻谆湿殴鹊酸熟胖向姓产苯危骨碰徐散水鞭能垫裕窍微备主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 3.下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。(品味语言)(4分) 还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。 示例：这是对乡人的动作和语言描写，运用“举”“捏”“扫”“出”等一连串动词，生动传神，形象地写出了乡人换蜂时的情景，“小心翼翼”一词表现出乡人对蜜蜂的喜爱与怜惜，表达了乡人对未来生活的热情期盼与美好憧憬。 首页 末页 狰迷巳这能蝇豌眶鞭雌怒桨揽雹袒捍净尊吉脊防掉危按舍芦愚屉蔷的盔锥主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 4.联系全文，分析第⑦自然段中画线语句的含义。(理解含义)(5分) 蜜蜂的到来，一则可以取蜜，更重要的是这些小精灵能给他们的生活带来一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧憬。 首页 末页 具嗡拖迄今烦咨琅碱郡询笺撇肌助雍觉末涸卯囱膝乱鞋早舱霹赖茎釉分茁主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 (四)绝美红脯鸟 ①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木，阳光烤炙着，每天都必须浇一次水。于是，我们在门口放了三只桶，有了洗过菜淘过米的水，都倒进桶里，以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶，意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜色的美丽。 ②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑，背和翅是鸽子灰，肚脯最打眼，柔美的红，宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。 首页 末页 刘成章 著雪站撮痉站竞氦坎车涌倘媒偷束钟徘惨虽焚杉附癌穴像洱描棉盖禽契慈主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 首页 末页 ③红脯鸟有了这样的第一次之后，就成了我家院落的小常客。而我，每天都期盼着、留意着它们的到来。常常，我正伏在案头做着什么的时候，眼睛的余光，就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。但它们来了之后，并不径直飞向桶沿，而是先站在墙头上或树梢上，小眼睛骨碌碌转上几转，确信院子绝无人迹之时，才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候，其中一只也正斜着脑袋看着我；它大约看见我并无什么动作，并无什么歹意，便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢，被它所感染，也变得不慌不忙起来。不久，它们喝得很满 号消峰竭拔勤慈榔罗离锡碴匀蓟丛辨峨臂俭缨南座敷烹撞扶驴苫健标困铺主题四：自然赞歌主题四：自然赞歌 首页 末页 足了，就在桶沿边互相梳理起羽毛，那优雅的姿态，如同舞蹈。 ④有时候，桶里的水并不是很满，它们的喙够不到，它们尝试了又尝试，最后不得不悻悻离开。于是，我赶紧打上半盆水添到桶中。本以为它们早已飞远了，可是我刚一进门，它们就倏然又出现在我的视野中。 ⑤桃子红了的时候，不知从哪里钻出各色鸟雀，大的，小的，色彩朴素的，如同做了美容手术且装扮妖艳的，一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的，两三天下来，硬是将半树桃子咬得烂兮兮