主题五:人与自然.pptVIP

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主题五:人与自然; (一)绝美红脯鸟 刘成章 ①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木,阳光烤炙着,每天都必须浇一次水。于是,我们在门口放了三只桶,有了洗过菜淘过米的水,都倒进桶里,以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶,意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜色的美丽。 ②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑,背和翅是鸽子灰,肚脯最打眼,;柔美的红,宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。 ③红脯鸟有了这样的第一次之后,就成了我家院落的小常客。而我,每天都期盼着、留意着它们的到来。常常,我正伏在案头做着什么的时候,眼睛的余光,就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。但它们来了之后,并不径直飞向桶沿,而是先站在墙头上或树梢上,小眼睛骨碌碌转上几转,确信院子绝无人迹之时,才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。;我有一次透过玻璃窗去看它们的时候,其中一只也正斜着脑袋看着我;它大约看见我并无什么动作,并无什么歹意,便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。不久,它们喝得很满足了,就在桶沿边互相梳理起羽毛,那优雅的姿态,如同舞蹈。 ④有时候,桶里的水并不是很满,它们的喙够不到,它们尝试了又尝试,最后不得不悻悻离开。于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。;本以为它们早已飞远了,可是我刚一进门,它们就倏然又出现在我的视野中。 ⑤桃子红了的时候,不知从哪里钻出各色鸟雀,大的,小的,色彩朴素的,如同做了美容手术且装扮妖艳的,一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的,两三天下来,硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是,我一边驱赶一边抢收。红脯鸟呢,当然也在众食客之中,不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子,绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜,在驱赶别的鸟儿时,对它们网开一面。;红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待,心怀感激,吃得更加细心,竟能将桃子啃得一干二净,于是,枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。哦,这美丽的可爱的鸟儿! ⑥一日,我们上街吃了顿饭,桶里没攒下多少水。我回家之后,透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边,一次又一次地伸长了脖子,向下试探,结果一只红脯鸟一不小心,竟掉入桶???。我听见它在不断地扑腾着,挣扎着。我心里好急啊,;可是,偏偏在这时候来了快递邮件,我边签收边扭头看,那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和鸣叫。不用说,它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫,或者仅仅是朋友。及至我迫不及待地扑到水桶边的时候,三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思,但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来,;小心地把它们湿淋淋的身躯放在桌子上,并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛,然后让太阳照晒着它们。 ⑦说来实在万幸,它们竟都恢复了生机,过了不多一会儿,它们都重新飞上了天空。我欣喜地目送着它们。至此,我才算看到了它们全部的美丽。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华,浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。;1.文章第⑤段为什么要写“各色鸟雀”?(4分);2.请赏析下面语句,说说加点词语分别体现了作者怎样的心理。(4分) (1)于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。;(2)我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来……;3.联系全文,说说“绝美红脯鸟”美在哪些地方。(4分);4.本文的结尾引人深思,请说说散文最后一段的妙处。(5分); (二)飞鸟的敬礼 安妮·马尔 1955年,我们全家人从祖母在澳大利亚阿德莱德市留下来的一座大房子搬了出来,搬进了父母在南澳洲诺阿伦加港买的一座新房子。说是新房子,其实是几年前建的,一直没人住,倒是住着不少爬虫、蜥蜴和蛇。 搬进去的当天晚上,我和两个妹妹为了壮胆儿,住在了一间屋子,妈妈还在我们的门外放了一盏灯。;刚躺在床上,我突然看到墙上有个黑影,大叫起来:“蜘蛛!”我那年刚7岁,在我眼里,那个蜘蛛是个巨大的怪物。 我的尖叫马上把爸爸吸引了过来,问我:“什么?” 我指了指墙上的蜘蛛,爸爸耐心地对我笑了笑。“哦,就是它?”他伸出一只手,让蜘蛛爬到了他的手掌上。然后,他向我们解释,蜘蛛是个猎手,一般不会伤人,还会保护我们免受苍蝇和蚊子的伤害。说完,爸爸小心地把它拿出门外,放在了园子里。;回来后,他又告诉我们,不是所有的蜘蛛都可以随便拿在手里,也有很多是有毒的,要是我们再发现屋子里有蜘蛛就叫他。那一天,是我们学习自然知识的开始。 爸爸讲的自然知识让我一生受益匪

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