家长学校管理的制度.pdf

一、家长学校工作制度 1. 家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班 子、有工作计划和教学计划、有教材。 2. 鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守 纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。 3. 家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例 支出。 4. 过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构, 提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次。 5. 充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。 二、家长学校教学规章制度 一、考勤制度： I、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向 班主任请假。 2面. 授培训 ，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。 3班. 主任及时公布考勤情况 ，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。 二，听课制度： 1. 听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。 2. 不吸烟，不随便走出课堂。 3. 随带手机的应关机。 4. 自带笔记本，认真做好记录。 三、考核制度： 1、 家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。 2. 学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。 四、评比表彰制度: 1每. 期家长学校 ，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优 秀论 文评选活动。 2. 达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。 3. 好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育 优秀论文篇数不限。 4. 有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。 5. 有协助班主任做好后进生转化工作的义务。 6. 有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。 五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生 后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既 有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途 学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。 六、家长委员会由学校领导，家长代表10-15人组成。根据家长委 员会的职能，各 委员要有适当分工。 七、 家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委 员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合， 同步进行。 八、 、在实践中发现本章程有不妥之处，由校家长委员会修改补充。 三、家长委员会联系制度 为了加强学校与家长的沟 ，更好地调动和发挥家长的教育作用， 实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特 制定如下制度： 一、建立家长委员会制度 1各. 年级根据学生布局 ，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和 能力，聘请部分家长成立家长委员会。 2. 家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子 女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议， 探讨研究教育规律，共商教育大计。 3. 家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料， 及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。 4. 要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料。 二、定期召开家长会制度 1. 新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具 体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章 制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。 2. 每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规 模、不同类型的家长座谈会，互相沟 情况，密切配合，共同搞好学 生教育。 3. 召开家长会的几点要求： （1）各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排。 (2)家长座谈会要求学生父母或监护人参加 (极特殊情况例外)。 (3) 家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或 其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到 校与班主任联系，了解开会内容。 (4) 家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映 真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。 (5) 因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校 单独 知家长，同时要加强对学生的教育。 三、健全家长书面联系制度 1. 每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出 假期要求，共同教育好学生。 2. 班主任要落实家长 讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法 面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明 扼要的