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7/2/2020 一、 教材分析:Analysis of the Teaching material 一、 教材分析:Analysis of the Teaching material 二、教学目标:Teaching alms and demands: 二、教学目标:Teaching alms and demands: 三、教学重难点:Teaching keys and difficulties: 三、教学重难点:Teaching keys and difficulties: 四、教学方法:Teaching methods: 四、教学方法:Teaching methods: 五、教学工具:Teaching aids： 五、教学工具:Teaching aids： 六、教学过程 :Teaching procedures: 六、教学过程 :Teaching procedures: 七、板书设计：Blackboard Design. 七、板书设计：Blackboard Design. 八 教学评价与反思 八 教学评价与反思 ? ?一份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为一份教案应该具有的 ? ?一份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为一份教案应该具有的 基本格式。 基本格式。 课题 ： 《 》教学设计 课题 ： 《My name’s Gina!》教学设计 My name’s Gina! 科目：英语 教学对象：初一 （3）班 课时：1课时 科目：英语 教学对象：初一 （3）班 课时：1课时 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验 中学 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验 中学 一、教学内容分析 一、教学内容分析 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。 生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。 二、教学目标 二、教学目标 Practicing, Listening for specific information Role playing Practicing, Listening for specific information Role playing 采用 和 的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自 采用 和 的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自 What's your/his/her name My/His/Her name is