中考作文分析和应试技巧.ppt

对中考(应试)作文的分析 (一)应试作文的弊端 1.限时限字 写作文的时间只有(40--45)分钟 字数必须在600左右(550-650) 然而:写作的时间是不固定的:优秀作品的字数也是不固定的 灵感一来,挥毫泼墨,立等可就的作品很多:张继的《枫桥 夜泊》只用了几分钟:曹植的七步诗也用时极少。 历经十载,增删数次,字斟句酌的作品亦有:曹雪芹的《红 楼梦》;司马迁的《史记》用时就很长。 优秀的短片可以不足600字,甚至可以更少;优秀的长篇可以 是十万言乃至几十万言。 2、阅卷不公 (1)时间短 不足三分钟,甚至更少! (2)认真程度不 有的认真,有的不负责任! (3)情绪波动 影响阅卷质量 打个比喻: 阅卷老师=屠夫—鱼肉考生—草菅人命!!! 终上所述:考场上很难写出精彩的作文,即使写出也很难发现。 (二)应试作文的特点 1、分值大占总分的三分之 2、弹性大大约有10—15分的弹性 3、把握小有时可能写好,有时可能写不好,有时可能批好,有时可能批不好。 份量大 “武将提枪振前署,文人提笔安天下!”得作文者,得语文,得语 文者,得天下!因此说:考场作文是千钧一发,是命悬一线! 与平时作文不同 (1)真正的作文应该是一种人文积淀、精神涵涌的过程。 不是立等可取的,也不是可以速成的 应试作文必须立等可取,必须速成! (2)真正的作文不必依赖任何作文大全,也没有什么作文秘典 应试作文则必须讲究技法、技巧! 总结起来应试作文有“三大一小两不同”的特点 (三)澄清几种认识 1、应试作文有规律可寻,与平时作文及文学创作不同 平时作文和文学创作是老师,平时的努力、奋斗是正路 3、今天我讲的大部分是“旁门左道”不是“专家正派” 4、在形成你们的应试指导思想和改变你们的应试态度 5、在提高你们的应试素质—用素质教育应对应试教育 上所述我们在: 改变——策略——方法——思路——理念——追求分数 现在考试是这样考的,课程是这样改的,那么我们就必须做到投其所好!今天我 讲的目的是为了提高你们的得分—同时也在提高你们的水平—应试水平 投其所好就是: 1、他们问什么,我们就答什么 2、他们要什么,我们就给什么 3、他们喜欢什么,我们就展示什么 这叫:“首印效应”