【财务知识）凯迪高清演播室方案及市场报价.doc

PAGE 校园电视台（演播室）方案 北京凯迪兴业网络技术有限公司 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 一、校园电视台的设备3 1.1、校园电视台的“硬件”“软件”3 1.2、校园电视台的场地3 1.3、校园电视台的主要设备选型3 1.4、投资小、功能强的校园电视台--便携式采播录编一体机6 二、校园网络数字电视台软件平台9 2.1、凯迪校园访谈直播点播平台（适用普通学校）10 2.2、校园访谈直播点播功能介绍13 2.3、凯迪校园网络数字电视台软件平台（适用教委信息中心或规模较大的学校）14 2.4、网络数字电视台功能介绍7 三、凯迪便携式采播录编一体机及配套产品介绍17 3．1、凯迪便携式采播录编一体机KD-LCC900XH-4技术特性17 3．2、凯迪KD-FE4000M便携式多路同帧录制机参数列表18 3．3、凯迪(KIND)KD-YH800P精密云台参数列表19 四、校园电视台建设的设备清单21 4.1、校园电视台标清设备选型21 4.2、校园电视台高清设备选型22 4.3、校园演播室灯光清单27 4.4、校园演播室装修清单27 五、校园电视台演播室灯光图27 六、校园电视台演播室布线图28 七、校园网络电视台设备拓扑图28 八、演播室图片29 校园电视台 校园电视台的设备 1.1校园电视台的“硬件”“软件” 校园电视台电视节目制作硬件部分 1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活，将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断，录制在磁带上或电脑硬盘上。 2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。 3、电视讯号播出、传输设备：主要是讯号播出设备、传输设备等。 校园电视台电视节目制作软件部分 参与电视节目制作的主要是两类人员： 1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责； 2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，精通视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。 这两类人员需要相互配合，才能完成节目制作 1.2校园电视台的场地 场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。对于学校来讲，演播室的作用比较小，主要因为面积不够大，只能适合播新闻一类的小型节目。现在的节目互动性强，比如采访节目，有嘉宾还要有观众。主持、嘉宾、观众直接交流，人员比较多，气氛热烈。这样演播室就需要很大。演播室的大小与投资是一对矛盾，根据自身的财力来决定在演播室上投资。 1.3校园电视台的主要设备选型 随着科技的进步，设备也在不断的更新，数字技术是发展方向。数字信号将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号，从拍摄到播出都不再使用磁带。制作电视节目的各个环节，由于使用计算机都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时，能实现播出自动化，播出时在各节目之间衔接得很流畅，从数字的文件到数字的文件，制作方便快捷无损失，这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。 电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势，学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网，让校园内的电视机、计算机都能看到音视频节目。 虽然拥有一台DV，一部电脑，就可以制作一般的电视节目了。也有不少学校就这样建立起电视台，主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节目，直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制，收看的效果不好。对于校园电视台来说，应该具备多机位拍摄的能力，不仅是做节目，还有很多现场直播的实况。一般都场面大、人物多、互动性很强，单机拍摄不可能完成任务，要满足图像质量的要求，必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的设备。 对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备，应达到专业级指标。 （1）、摄像机 对于许多学校能够熟练操作摄像机的专业老师都比较少，一套能够遥控专业摄像机的推、拉、摇、俯、仰的专业精密云台设备对于专业老师匮乏的中小学是非常方便的。 （2）、录像机 作为校园电视台，应拥有三台以上常备专业级别以上的摄像机，要求质量好，维修服务方便，重要指标要达广播级性能。对于专业录像机，有条件的校园电视台应该至少备有一台。目前主流专业摄像机多数有高清分量接口、HDMI接口、还有广播级的SDI接口，随着显示终端设备液晶电视、电脑的普及，建议选择高清设备(标清设备趋于淘汰)，另外现在存储很少使用磁带方式，一般都会选用存储更加便捷、更加高效的硬盘，建议选择存储卡及硬盘方式存储。 (3）、视频特技切换台 特技切换台是多机位拍摄所必需