高中历史7大解题的技巧.pptVIP

高中历史7大解题的技巧.ppt

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历史:历大解题技巧 审清题目的时间 高考试题一般会提供较为明确的时间信息,但也有的题目 时间要素不是显性的,而是包含在题目的题干、材料或材 料出处甚至是题目的释文当中 【例1】(2008年全国文综卷I第20题)诺贝尔奖获得者道 格拉斯·诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送 到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过, 如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置 “幻想的’世界,什么都不认识,甚至什么都不 理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是 A。工业社会形成与发 B。人口爆炸性增长 C。经济全球化进程加速 D.各国间交往密切 【例2】(2008年文综天津第17题)中国读 书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末 状元实业家”张謇却放弃仕途,投身于近 代工商业。这里反映出的观念意识是 A。实业救国B。工商皆本 c。重利轻义D。重商轻农 2.确定题 准确地把握了这些历史事件、历史现象发生的地域因素, 找到解题的突破口 【例3】(2008年文综全国卷I第22题)以下两图是欧洲 某一城市的街景。图4摄于1961年8月,图5摄于1989年 11月之后,它们分别反映的是 A。冷战开始和两极格局消亡B。大国对峙加强和国家 统 c。军事冲突加剧和政权更迭D。民族后激化和 暂时缓解 3.把握历史 ■高考的每道试题,均涉及到历史事件、历史现象、历史 人物的性质,只有明 才能够迅速 题目中的主要和次要、现象和本质等因素,才能够 迅速确定正确选项。如 【例5】(2008年文综全国卷工第18题)马基雅维利 主制的政府;因为在那些人民已经物余航是建立一个君 提出:“确立某种秩序的唯一途径 堕落、法律毫无 约束力的地方,必须确立某种至高无上的权力。通 种权力,以一双高贵的手,以充分的专断的力量,才有 可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明 马基雅维利认为 A。君主制是摆脱无序状态的必然选择 B。君主制是有序状态下的最理想政权 C。君主的统治神圣而高贵 D。君主的统治必须合乎道德 【例6】美国学者指出:苏共的垮台和苏联的剧 变,是“一次来自上层的革命,旧统治集团中的 主体部分自行背叛了以往对自己借以统治的体制 的忠贞,掉头而去” 要是指 A。赫鲁晓夫改革缺乏正确的指导思想 B。勃列日涅夫改革使苏联农轻重比例严重 失调 c。苏联实施高度集中的政治经济体制的错 误 D。戈尔巴乔夫的改革放弃社会主义的原则

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