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- 2020-07-04 发布于安徽
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西 安 邮 电 大 学
(计算机学院)
课实验报告
实验名称: 进程管理
专业名称: 计算机科学与技术
班 级:
学生:
学号(8位):
指导教师:
实验日期: *****年**月**日
一. 实验目的及实验环境
目的:(1)加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。
(2)进一步认识并发执行的实质。
(3)分析进程竞争资源现象,学习解决进程互斥的方法。
(4)了解Linux系统中进程通信的基本原理。
环境:Linux操作系统环境:
二. 实验容
(1)阅读Linux的sched.h源文件,加深对进程管理概念的理解。
(2)阅读Linux的fork.c源文件,分析进程的创建过程。
三.方案设计
(1)进程的创建
编写一段源程序,使系统调用fork()创建两个子进程,当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示字符“a”;子进程分别显示字符“b”和字符“c”。试观察纪录屏幕上的显示结果,并分析原因。
(2)进程的控制
修改已编写的程序,将每个进程输出一个字符改为每个进程输出一句话,在观察程序执行时屏幕出现的现象,并分析原因。
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