2020结合疫情师德师风心得体会心得作文.docx

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精品文档 PAGE 1 2020结合疫情师德师风心得体会心得作文 结合疫情师德师风心得体会心得作文 2020年,全国发生了疫情,学校开学延迟实施线上授课。为了深入贯彻落实“教育部应对新冠肺炎疫情工作实施方案”和鞍山市疫情防控指挥部第15号令对做好开学复课工作的要求,确保师生员工疫情“零风险、零感染”的防控工作目标,确保师生平稳有序返校复课,现将春季开学期间进一步加强中小学教师违规(有偿)补课治理工作总结如下: 一.提高政治站位,强化主要责任。 1、成立教育行风治理工作领导小组,明确分工落实责任。 组 长:(校长,负责工作部署督导) 副组长:(副校长,负责制定计划、总结,开展教育活动、负责五年组行风督导检查、线上教学) (副校长,负责六年组行风督查、线上教学) (副校长,负责三年组行风督查、线上教学) (副校长,负责二年组行风督查、线上教学) (教导主任,负责全校线上教学技术指导,负责四年组行风督查、线上教学) (教导主任,负责一年组四年组行风督查、线上教学) (大队辅导员,负责学生心理疏导) (师德师风督查) (师德师风督查) 二、加强学习,提高认识 1、学校召开线上师德师风会议,宣传疫情形式,3月份开展网上师德视频承诺活动,每名教师都承诺:“疫情施虐,本人保证不参与乱补课,认真落实线上授课,关爱学生心理健康,积极防疫为抗击新冠疫情做贡献。” 2、5月1日,学校召开线上治理乱补课、乱订刊会议。会上,校长传达了教育局《关于春季开学期间进一步加强中小学教师违规补课治理工作的通知》校长传达了当前疫情形式,指出,严禁中小学教师违规(有偿)补课是深入贯彻落实党的教育方针的必然要求,是实现教育系统师生员工“零风险、零感染”的目标作为一项当前的重大政治任务。校长强调,在春季开学、疫情防控期间,严禁教师从事各种形式的线下面授补课(包含一对一),严禁教师从事各种形式线上网络授课(包含一对一),严禁教师到办学机构从事或参与线上和线下的一切授课活动。校长公布了乱补课处理细则:党员教师参与违规(有偿)补课的,将按照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。各级各类优秀教育人才,除按在职教师处理办法处理外,报请相关部门按批准权限取消其相应称号和待遇。如涉及到学校中层及以上干部,除按在职教师职务处理办法处理外,由主管部门给予免职及调离岗位处罚。在职教师参与违规(有偿)补课情况,纳入年度考核、职务评审、岗位聘用等,实行“一票否决”。同时,对教师所在学校年度考核实行“一票否决”,并将教师参与违规(有偿)补课受到处分情况,记入教师个人档案,永久记录。情节严重的依法撤销其教师资格。 结合疫情师德师风心得体会心得作文二 今天我们齐聚屏幕前举行了这次特殊的演讲会,我十分感谢学校给我一次向大家汇报的机会。下面,我就疫情期间和线上开课以来的工作向领导和老师作以汇报。 1、应一份挑战 迎接一次次的考验: 当前,新冠肺炎疫情牵动着每个中国人的心,受疫情的影响,我们原定的开学时间也向后延迟了。但是任何困难都阻挡不住我们前进的脚步,虽然我们不能如约走进校园,却能够用另一种方式在网络上相逢,进行线上的工作,在不同的空间开始我们新学期特殊的工作,为学生教学服务,为停课不停学做好技术支持。新的授课模式给了我们新的挑战,在组长的带领下,我和团队教师一同开启了一场新的思考,迎接了一次次考验。 2、担一份责任 对社会和国家负责: 停课不停学,停的不仅是课,还有我们外出的脚步。目前,疫情虽然已经得到一定控制,但是每天受疫情感染的确诊病例和疑似病例的数字还在上升,病毒还在隐隐作祟,危险还在持续。所以我们必须还要停下外出的脚步,尽量在家,远离病毒,远离危险。无论作为教师还是家长,我们都要给孩子做好的榜样。国家有难、匹夫有责,我们要对自己负责,对社会负责,对国家负责。 3、守一方沃土 还学生宁静的心灵: 防疫不能放松,工作也不能止步。在本学期,老师们安排了丰富多彩的线上课程,并且每天都有线上答疑和心理聊天课,帮助学生解决学习问题和心理疏导。作为五年一班的心灵导师,每周的心理聊天课也是必做的功课。这是我们小学的特色课程,是为了保证学生在特殊时期内,能够在家有一个健康的心理状态,所以在每节课上,我尽量和学生们,开一些小的玩笑,活跃气氛,讲一些励志的小故事,或是讲一些为人处世的道理,学生们非常喜欢。 4、擎一片蓝天 及时发布云端课程: 在本学期,我和组内的同事们负责线上教学课程的提前发布工作,我具体负责一、二、三年级的课程发布,每天需要把第二天的课程提前发给领导进行审核,确定没有问题之后,马上发给学年的老师,经过这一系列的工作,学生家长才能拿到第二天准确的课程视频。 结合疫情师德师风心得体会心得作文三 在教育实践中我深深地体会到爱孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地对待幼儿,尊重幼儿发展的积极因素,让

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