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解决问题 之 （和倍问题）;教学目标 ;谁能用倍的有关知识来描述一下红球和蓝球的关系?;已知两个数的和及这两个数之间的倍数关系，求两个数各是多少，叫和倍问题;;;已知甲数和乙数的和是780.甲数是乙数的5倍，甲、乙二数各是多少？（要求：根据题意画线段图来表示数量关系，再列式计算 ）
;;;幼儿园;幼儿园人数：
1728÷ （1 + 1 + 2）
= 1728 ÷ 4
= 432（人）
小学部人数：
1728– 432= 1296（人）
答：小学部有1296人，幼儿园有432人。;1、粮站有大米和面粉共6300千克，大米的重量是面粉的4倍，大米和面粉各有多少千克？ 2、小华和小明两人参加数学竞赛，两人共得168分，小华的得分比小明多2倍。两人各得多少分？ ; 这节课我学会了最基本的和倍问题解题方法，在解题的时候要抓住其中的倍数关系语句，找准一倍数（一份数），然后按照解题步骤就可以求出相关的数据。
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