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- 2020-07-02 发布于四川
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多彩的民歌 独特的名族风
第一课时 辽阔的草原
安陆一中 陈晨
教学目标
情感态度与价值观:通过欣赏《辽阔的草原》感受体验其音乐情绪,认识、理解蒙古族民歌的风格特点,探究地域文化对民歌的影响,体验蒙古族民歌独特的魅力,了解并传承民族民间音乐。
知识与技能:认识蒙古族“长调”和“短调”的民歌体裁,了解“诺古拉”的演唱方法。从节拍、节奏曲式结构等处分析了解。
过程与方法:聆听、欣赏“长调”、“短调”,分组讨论,学习蒙古族民歌的特点。
教学重难点:
了解蒙古族民歌体裁“长调”“短调”
教学过程:
上课,师生问好
一、导入
师:欢迎大家走进音乐课堂,在大草原上有这样一首歌,自它创作之初就成为草原人们的
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