人教部编版六年级道德和法治上册9知法守法依法维权完美.ppt

六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》 9知法守法依法维权。A 第一课时  活动一:用法律维护权利 懂法、月法、学法的心路历程 是 我坐在文学教里里,聆听讲台上的老师请校法律课程。其他同学也会神贯 注,我非常开心。 我出生在一个偏送山区,点五年级那年,母余因中风卧病在床。父亲让 我学进城打工,贴补家用,尽管我非常留恋课堂,还是听从了父亲的安 但是,我真的很想上学 有一天,主任方老师我到战,同我:“你具的总上学吗?“我含着泪点了 阅读角 点头。方老师说:“你依法有上学的权利,我们会带动你,做你父亲的工作 让你重通枝园。”之后,方老师、校长、村委会和乡镇教育办公室的叔叔、阿 去动说我父。他们给我父讲解了《中华人民典和国义旁教言法》的规定 还给我发放了赏困生科助金,父亲终于同念我继续上学。我又回到了学枝, 加发情读书。在高考填报忘愿时,我就然选捧法学作为我的大学专业 读律绝驴了我的叔利,让我走上了幸福之路;未来,我也要用法律去助 故事中,吕笔纲的哪项权利受到了 犯?是哪一部法律护了地的权利?  小组讨论 ?2是都了她的用 到了侵犯?  为了更好地保护未成年人的合法权利 处罚侵害未成年人的违法行为,我国制定了专 门保护未成年人的法律,并在其他一些法律中 规定了保护未成年人的特别条款。同时,作为 公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等 2保护知晓法律,学好法律,用好法律,才能 依法维护权利  未成年人的权利大致有以下2种: 发展权受保护权参与权受教育权刑事豁免权 隐私权受保护权生命健康权人身自由权姓名权 肖像权荣誉权财产所有权著作权专利权 批评 建议 申诉 控告 检举权 取得国家赔偿权宗教信仰自由权通信自由通信秘密权