人教部编版第21课 冷战后的世界格局 课件32PPT[文字可编辑].pptVIP

第六单元 冷战结束后的世界 第 21 课 冷战后的世界格局 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 【惊人相似的一幕】 1999 年 3 — 6 月，以美国为首的北约越过联合国安 理会，借口南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴 尼亚族人，首次打出“人权高于主权”的幌子，对南 联盟进行空袭，造成中国驻南使馆破坏和人员伤亡， 给南联盟带来严重人道主义灾难。 2018 年 4 月 13 日晚，美国借口叙利亚化学武器袭击 事件，与安理会成员国英法一道对叙利亚实施军事打 击，已造成多名平民伤亡。俄罗斯总统普京就美英法 空袭叙利亚，没有经过联合国安理会授权，违反了国 际法，这就是一个主权国家赤裸裸的侵犯。 学习目标 1. 了解冷战结束后世界形势的发展总趋势，通 过美国空袭南联盟、发动伊拉克战争，认识 霸权主义与地区冲突； 2. 世界多极化趋势的发展与美国企图建立“单 极世界”； 3. 不结盟运动的兴起和世界大多数国家为建立 国际新秩序的努力； 4. 阅读“9.11”事件、美国发动伊拉克战争等 史料和热点时政，围绕多极化趋势下的“霸 权主义”和“强权政治”话题展开讨论，提 高学生评价时政热点的能力。 新课探究 目标导学一：霸权主义与地区冲突 1. 结合教材和相关图文材料，分析地区冲突的 背景和原因。 2. 结合教材和相关史料，举例说明霸权主义的 表现。 图一反映了哪一历史事件？ 图一中国学生为什么如此抗议美国的暴行？ 图二漫画揭露了该事件什么本质？ 科索沃战争 1999 年 3 月— 6 月，以美 国为首的北约越过联合国 安理会，以南联盟军队屠 杀科索沃的阿尔巴尼亚族 人为借口，对南联盟境内 进行狂轰滥炸…… 化做废墟的中国驻 南斯拉夫大使馆 许 杏 虎 朱 颖 邵 云 环 他 们 为 何 血 洒 异 乡 ？ 我们并不孤独 在意大利 在厄瓜多尔 在柏林 2003 伊拉克战争 成 者 王 侯 败 者 寇 几 家 欢 喜 几 家 愁 战火中的伊拉克少女祈和平 用蜡烛和歌声祈祷和平 听听民众的声音： 韩国儿童：“停止战争” 约旦：“不要为石油流血” 法国巴黎：上万名学生反战 美国华盛顿：民众冒雨反战 目标导学二：世界多极化趋势的发展 1. 引导学生阅读教材，理解世界格局多极化趋 势的出现。 漫画反映了当今世界怎样的变化趋势？这个 “跷跷板”为什么不平衡？ “一超”是指哪个国家？“多强”又指什么？ 美国借“民主”、推行霸权 陆海空，“维护世界和平”的美国 军队无处不在 一超 VS 多强 1980~1999 年的 GDP 年均增长率： 发展中国家为 3.4% ， 发达国家为 2.6% 。 2. 引导学生阅读教材，说说多极力量的地位和 作用。 总结归纳： （ 1 ）欧盟； （ 2 ）日本； （ 3 ）中国； （ 4 ）俄罗斯； （ 5 ）广大发展中国家。 【图解格局演变】不同时期的形势与国际关系图解 目标导学三：建立国际新秩序的努力 1. 阅读教材，说一说不结盟运动建立的背景、 过程与影响。 不结盟运动是一个松散的国际组织，它成立于冷 战时期的 1961 年 9 月，现有 120 个成员国、 17 个观察员 国和 10 个观察员组织。它包括了近三分之二的联合国 会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中 国家，人口总和占世界人口的 55% 左右，在国际社会具 有广泛的代表性。 中国于 1992 年 9 月成为其观察员国。其成员国奉行 独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟 的外交政策。不结盟运动定期举行首脑会议。 2016 年 9 月 13 日，第 17 届不结盟运动峰会高官会议开幕。