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多媒体室工作计划
固镇二小
2012年9月
多媒体室工作计划
一、指导思想:
以县教育信息中心工作计划要点和学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以确保信息技术示范学校为动力,紧紧抓住省教育现代化建设的契机,构建功能强大的网络平台,达到优质教育资源的共享,提高现代网络“三服务”的功能;进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。
二、工作要点:
(一)注重常规管理,提高设备使用率。
1、班级电教设备由班主任负责,切实做到借还规范,放置规范,使用规范,保养合理。本学期继续完善电教设备使用登记制度,以确保电教设备的完好率和使用率,大力提倡运用现代教学手段辅助教学,使学科占有率达100%,学科使用率80%,多媒体使用率30%。
2、专用教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并做好台账记录。
3、本学期学校将继续执行中心校办公室电脑使用管理规定,平时勤检查、勤督促,行政人员认真做好办公室工作,加强督促、检查。
4、加强对网络教室和多媒体教室的使用管理的考核工作,确保各电教设备的正常、高效使用。
5、提高现代网络在服务于“教”、“学”、“管理”方面的功能,逐步对我校行政管理、学籍、财务、课务等实行电脑网络化管理,初步构建现代校园办公系统。
(二)以提高教育质量为重点,优化学校信息化服务环境。
1、从实际出发,进一步提升我校硬件建设水平。认真做好电教设备的检修、维护,确保设备完好率95%以上。本着“随叫随到、及时解决”的原则,为教育一线教师提供优质服务,确保学校校园网络畅通、电教设备的正常运作、多媒体网络辅助教学的正常开展。在声像(数码照片)资料存储方面,做到“分门别类、图文相符、逐年备份”,精选学校每一次活动照片,建立目录,便于管理和查找。
2、积极做好优质教育资源下乡工作,鼓励、指导教师下载教学软件、自制教学软件、充分运用教学软件,充实、丰富学校资源库,在软件上为教育教学提供优质服务,真正实现优质资源共享。
3、电教室结合学校实际,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。全体教师在网上论坛发贴时,均要以真名进行注册发贴。对出现重大网络信息安全事故的责任教师,学校将按规定严肃处理。
(三)立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平。
1、与各个学科组紧密配合,利用学科教研活动和校本培训,学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用,尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合,实现课堂教学内容呈现方式的变革、教师教学方式的变革,实现校内外教学资源共享。研究工作必须建立在“五新”基础上,即:立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
2、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。
3、认真配合做好课件评比工作,不断提高教师的电教科研水平。
(四)加强信息技术培训,提高师生信息素养。
1、教师是实现教育信息化的主导力量,建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。根据学校实际,本学期将配合信息中心,利用校本资源,开展教师信息化素质校本培训,并要求全体教师在教学过程中,综合应用多种媒体和多种教学手段,实现教育理念,资源配置时空安排上的最优化。
2、进一步加强学校数字教学平台的使用,确保在本学期将学校数字教学平台运用到各门学科中去。考核结果纳入期末先进年级组考核。
3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。每月底对各年级的教学质量进行抽测,期末进行单项考核过关。
3、搞好活动课程。开展丰富多彩的第二课堂和实践活动。一是做好常规的组织培训工作,二是积极探索开展信息技术活动的途径和形式。在活动中培养学生的信息技术兴趣,合作意识,动手能力和对未知领域的探索本领;培养学生的实践能力和创新精神;利用教师的专长优势,开展有特色的信息技术活动,培养具有特长的苗子,力争在以后的比赛中取得好成绩。
(五)完善信息网络?,优化信息化网络管理。 本学期电教室继续不断完善更新学校网站,使其功能更强大,内容更丰富,进一步发挥校园网的管理功能、学习功能和教育功能。向特色化发展。
1、我校在第一时间内对学校的教育教学情况进行宣传报道,并在原有的基础上,不断创新,提高现有的内容包括图片的质量。进一步增加学校名师栏目,为学校创名牌,树名师打造气氛。
2、进一步充实学校电教课题网,教师个人主页,使网络逐渐成为学校教育和管理的重要手段,成为师生之
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