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第十单元
幼儿的情商、道德
与心理健康
01幼儿情商教育
02幼儿道德教育
录
03幼儿心理健康教育
01幼儿的情商教育
幼儿园有许多活动,包括假扮游戏、涂颜色、吃点心、搭积木等。
孩子们4人一组,每项活动持续15分钟。小涵与小宪正在搭一座高塔,
小英开始往塔上搭更多的积木,小宪吼了起来:“那个不能放这里!
吼声吓到了小英。小英不小心撞到了塔,所有积木都滚了下来。小
涵叫了起来:“小英,你是故意的!都说女孩是不会搭积木的。”
小英哭了。小宪又说:“瞧,你是个爱哭的孩子。爱哭的孩子,爱哭
的孩子
问题
·1情绪与情商的关系?
没有自鸡,自鸡是否在出生时候就已经表
°3.小宪与小涵的行为会对小英的自尊带来什么影响?
·4.常见的情商教育模式有哪些?
情绪一家子
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