2019年山东省潍坊一中高考历史模拟试卷（2月份）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2019年山东省潍坊一中高考历史模拟试卷（2月份） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（4分）公元前334年，魏惠王在徐州朝见齐威王，并尊齐威王为王，同时齐威王也承认魏惠王的王号，史称“徐州相王”。公元前323 年，魏、韩、赵、燕、中山五国国君称王而相互尊重，史称“五国相王”。这 反映出当时（　　） A．宗法分封制度开始瓦解 B．诸侯之间矛盾趋于缓和 C．周天子的地位下降 D．山东诸国实力强大 2．（4分）著名财经作家吴晓波说过，对国家统一的终极性诉求使中国对集权的容忍度远远大于别国。由此可知（　　） A．大一统是中国文化的重要内涵 B．中央集权塑造了国人的文化心理 C．国家统一有助于中央集权制度 D．集权制度是中国人的终极性诉求 3．（4分）汉代《氾胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提 高果树结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”，“以种即其干强实，其叶 肥厚”。这说明我国古代科技的发展（　　） A．形成了系统的科学体系 B．和社会生产密切相关 C．推动了近代进化论产生 D．与经济重心南移同步 4．（4分）思想家李贽说：“夫童心者，绝假纯真、最初一念之本心也。若失去童心，便失却真心……然则《六经》《语》《孟》，乃道学之口实、假人之渊薮（sǒu）也，断断乎其不可以语于童心之言明矣！”李贽这种思想（　　） A．批判理学空疏学风 B．与陆王心学思想一致 C．挑战孔孟正统权威 D．源于明朝统治的将亡 5．（4分）著名历史学家章开沅曾说：“1895年中国有三个人各自做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。”这说明（　　） A．近代中国呈现复杂的发展趋势 B．有识之士有同质化目标选择 C．甲午战争触发了清朝多重危机 D．资产阶级尚未形成政治合力 6．（4分）1928年，中共《土地问题决议案》规定没收豪绅地主土地，“实现土地国有”.1931年，中央 革命军事委员会总政治部要求苏维埃各级政府发布通告，告之民众所分得的土地，“这田由他私有，别人不 得侵犯”。这一转变（　　） A．标志着中共工作重心开始转向农村 B．造成了土地政策严重脱离实际 C．有利于农村革命根据地的发展 D．意味着党内“左”倾思想得以根除 7．（4分）如图反映了近代某一重大事件的局势。就此，下列说法正确的是（　　） A．中国东北从此沦为殖民地 B．三大战役取得决定性胜利 C．东北成为列强争夺的重点 D．抗日战争进入了最后阶段 8．（4分）如图是1954年邮电部发行的一套邮票中的两枚，分别是第三枚“重型机器厂”、第七枚“哈尔 滨亚麻纺织厂”。这反映了当时我国 （　　） A．轻重工业均衡发展 B．大规模经济建设正在进行 C．工业布局趋于合理 D．计划经济体制已初步形成 9．（4分）意大利学者彼得罗?彭梵德指出：“尽管‘民族’这个词有着极广泛的含义（包括王国、城邦及最野蛮 的部落），然而那些民族均为围绕地中海盆地的文明民族。当时在这些‘万民’之间，共同的起源，古老 和频繁的交往，共同的经济和文化发展，早已造成大量的共同习惯和制度。”由此可知（　　） A．万民法造就了罗马帝国统治 B．罗马法的发展存在客观基础 C．罗马扩张是区域文明的诉求 D．万民法弥合了古老民族差异 10．（4分）（2019?河南中原名校第一次质量考评?19）“文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质，然而两者要实现的目标却有所差别。文艺复兴的目的在于走出中世纪，走向现代文明；宗教改革则是上层建筑领域的一场变革，目的在于开创现代意义上的民族国家”。这反映了（　　） A．中世纪向近代社会转型的阶段性变化 B．文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础 C．文艺复兴与宗教改革作用领域的局限 D．两场运动在不同领域产生的特殊影响 11．（4分）政治学者刘瑜说，确实有一部分人认为，美国独立战争是场革命的话，立宪会议本质是反革命。因为 独立战争释放了民间的能量、社会的能量、自治的能量，立宪会议把这种能量给重新往回收了一点。这说 明（　　） A．独立战争失去其政治成果 B．制宪会议背离了独立精神 C．三权分立消耗了地方能量 D．联邦制抑制了可能的乱局 12．（4分）对于德国统一，戈尔巴乔夫在《回忆录》中强调自己主动给德国的北约身份放行，美国总 统布什与其国家安全顾问的联合回忆录《重组的世界》中认为是美国的主动倡议迫使戈 尔巴乔夫接受了德国的北约身份；德国总理科尔的回忆录《我要的是德国统一》对该问题 避而不谈。这反映出（　　） A．单一视角难以还原历史真相 B．