社交网络对大学生影响.ppt

SNS对学的影 1>)121V 研究背景 文献概念 研究方法 研究结果 总结建议  2014 GLOBAL DIGITAL STATISTICS 社交网络在国际的发展概况 7,176,000,000 ToT山 L POPULATION URBAN 2,908000,000 1,972,000,000 ACTIVE SOCIAL MEDIA USERS 3,553,000,000 7,069000,000 CTIVE MOBILE SUBSCRIPTIONS 研究背景  APR 2014CHINA: SNAPSHOT 社交网络在国内的发展概况 1,362,000,000 IOIA POPULATION 618,000,000 TERNET USERS NILRNET PENETRATON 625,000,000 1,240,000,000 MOBIE SUESCR BERS 研究背景  文献综述 ●社会资本层面的研究 son, Valkenburg,Ahn,王玮等人:社交网络增加社会资本,强 化社会融入;庄佳倩,孙鹤:所以社交网络虽然使用频繁,却只是现 ⊙主观幸福感层面的研究 Ahn, Valkenburg,杨洋,王春梅等:社交网络的使用情况和个体自 尊以及心理幸福感联系紧密; Kraut,李园园等:过多沉迷于社交网络 会导致个体产生空虚以及负罪感,从而降低个体主观幸福感 ●学习表现层面的研究 交网络有助于提高学习表现; Limaye Facebook的使用和学生成绩表现之间的相关程度很低。 文献概念  相关概念 ●社交网络 Barnes:经由家庭关系、职业关系与兴趣爱好联系在一起的社会互动网络。目 以网络为基础的服务类型,在本文中,牡交网络”的范畴包含完然化 前,社 千线建立 微博、微信、人人等大学生广泛使用的社交网络服务。 ●社会资本 普特南:社会资本是个体之间的联系-社会网络,以及在此基础上形成的互惠 和信赖的价值规 要将社会资本定义为社会关系网络,或者个人 通过自身拥有的网络关系以及更广阔的社会结构来获取稀有资源的能力 主观幸福感 主观幸福感是指个体从自身的角度出发,对个体目前生活质量做出的整体评价。 主要包括幸福感和生活满意度,以及相对存在的积极或者负面情绪。主要硏究 角度:个体认知因素,积极情感体验与消极情感体验。 文献概念