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好习惯是父母给孩子的最好礼物 人的行为的95%都是受习惯影响 °靠公所留的就是教合 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切 人的成功20%与智力因素有关,80%与非智力因素相关 复位河意志,习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有 ÷习惯成就人生 “好运气不如好习惯” 优秀是好习惯铸就的 冷亚里士多德说:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸 造的。因为优秀不是一种行为,而是一种习惯 °份茶碧意去望在世界上不在森购料x彐楼优秀才摇正 国家同样需要优秀的行为习惯,那便是好的机制或好的体制 孩子的习惯有80%是通过父母而来 父母的好习惯会影响孩子的一生,而孩子的好习惯则决定了他的 命运。 、什么是习惯 习惯是一种定型的行为,是长期逐渐养成的 语言、思维、行为等生活习惯。 教育家认为,行为一旦变成了习惯,就会成 为人的一种需要。 《孔子家语·七十二弟子解》中提到:“少成 则若性也,习惯若自然也。” 好习惯是培养出来的 ÷“习惯”要“习”才能“惯”,任何一种习惯都是 在严格的练习,以及自己有意识的反复练习中养成 的 ☆伟大就是把简单的事情重复做好一千遍一万遍。 ÷行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯。 即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作 同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验 证21次,就会变成习惯性想法 抓住习惯培养的关键期 瑞士著名心理学家皮亚杰认为,儿童道德品质发 展有四个阶段:自我中心阶段(2—5岁)、权威 阶段(6-8岁)、可逆性阶段(8-10岁)、公 正阶段(11—12岁)。 权威阶段(6-8岁)在此阶段,儿童往往表现出 对外在权威绝对尊重和顺从的愿望。 ÷10岁以后,是对父母的轻视期(10-20岁) 这一时期的孩子对于“自尊”和“被尊重”非常 敏感,常常表现得很任性,倔头倔脑,甚至公和 父母顶嘴