《液体的热胀冷缩》热PPT课件[文字可编辑].ppt

液体的热胀冷缩 第二单元 热 【材料准备】 平底烧瓶、玻璃管、橡皮塞、 冷水、热水、红墨水、多种瓶装 和盒装的液体。 学习准备 你知道这是为什么吗？ 一只试管里的水受热以 后，它的重量有没有发生变 化？发生变化的是什么？ 没有发生变化， 变化的是体积。 复 习 活动一： 探究红墨水的热胀冷缩。 老师给大家提供了以下的材料： 杯子、试 管、瓶塞、细管、红墨水。你们能用这些材料 来设计一个实验，看看水受热会发生的变化吗？ 老师给大家提 供的红墨水有 什么作用？ 用一根细管有 什么好处？ 探究实验 1 观察水在受热和遇冷后的体积变化 1. 小组要分工合作。 2. 仔细观察水柱的变化。 3. 做好记录。 4. 注意安全，小心热水。 温馨提示 结论： 水受热后体积 膨胀， 水受冷 后体积 缩小 ，水的体积的这种变 化叫做 热胀冷缩。 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗？ 我们来探究！ 观察其他液体的热胀冷缩现象 探究实验 2 水有热胀冷缩的性质，那其他液体有没 有这种性质呢？ 老师这里给大家提供了黄酒、醋、牛奶， 选择自己最感兴趣的一种，用同样的方法来 实验，观察和水的实验现象有什么相同和不 同的地方。 通过实验你有什 么发现？ 科学研究记录表（三） 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 （ ）分（ ）秒 —— ( ）分（ ）秒 （ ）秒 。 选择的材料 （在所 选材料后面打“ √ ”） 在热水中的发现 （可用符号↑↓表示） 在冷水中的发现 （可用符号↑↓表示） 可乐 牛奶 酱油 绿茶 食用油 醋 我们的结论： 比较实验后的新发现： 思考与讨论 通过实验，我们发 现液体受热和受冷 后有什么共同的性 质？ 像水、醋、饮料、 酱油等液体都具有 热胀冷缩的性质。 温 馨 提 示 科学研究记录表（三） 第 小组 两种液体同时放 , 先放热 水后放冷水中，热水要是不 热的话，请换一杯。 选择的材料 （在所选材 料后面打“ √ ”） 在热水中的发现 （可用符号↑↓表示） 在冷水中的发现 （可用符号↑↓表示） 可乐 牛奶 酱油 绿茶 食用油 醋 我们的结论： 比较实验后的新发现： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 液体都有热胀冷缩的性质。 ↑ ↓ 这些瓶装饮料都 没有装满 , 这是 什么原因呢？