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速写教案 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 　 速写教案 教学目的 培养敏锐的观察能力，使学生善于捕捉生活中美好的瞬间 培养学生的绘画概括能力，使学生能在短暂的时间内画出对象的特征 为创作收集大量素材，好的速写本身就是一幅完美的艺术品 提高学生对形象的记忆能力和默写能力 探索和培养具有独特个性的绘画风格 不仅教会学生速写的各种技法，还要教会他们的思维方法。 经常练习速写，能使学生迅速掌握人体的基本结构，熟练地画出人物和各种动物的动态和神态，对创作构图安排和情节内容的组织会有很大的帮助 训练手段及原则 由慢到快 由静到动 由简到繁 以上3点是互为交错，互为补充的，因此速写训练的方法也应灵活多样。 原则是“量的积累” 课后速写作业安排　按照该课时的内容进行安排 （一） 基础篇 课时1 理论课 教学目的：使学生对速写的概念有深入的理解，树立起学好速写的信心和决心。 使学生了解速写的表现方法及形式 使学生了解并掌握各种速写工具的用法。 教学重难点：让学生正确认识速写 对速写本质的理解及。 了解各种工具的特性。 教学内容纲要：1.理论讲解　　　　什么是速写 学习速写的目的 速写的工具及特点 速写的几种表现方法和类型