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三年级下册语文期末测试题
学号:
姓名:
三年级下册语文期末测试题
时间:90 分钟
满分:100 分
得分:
一、基础达标。(33 分)
1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“( )”里改正。(4 分)
(1)崇高(chónɡ) 伤痕(hénɡ) 距离(jù)
支援(yuán)( )
(2)挣钱(zhènɡ)
尊敬(zūn)
拱形(ɡōnɡ) 重叠(dié)( )
(3)檀木(tán) 掀开(xīn)
陌生(mò)
优雅(yǎ)( )
(4)罢工(bà)
泄气(xiè)
联络(luò)
纤细(qiān)( )
2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4 分)
(1)遵敬
代价
贡献
贷款
牧童
长廊
陈
欧州
蜡烛
道歉
智慧
衬衫
争辩
日历
橱房
谚语
3.给下列多音字选择合适的拼音。(3 分)
(1)散( )步的时候,拿上一本散( )文书,随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称( )号很是称( )心。
(3)小裁缝( )做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看,恨不得钻 到地缝( )里去。
4.读拼音,写词语。(10 分)
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三年级下册语文期末测试题
5.补充词语,并选择词语填空。(6 分) 杯( )( )影 滥竽( )( ) ( )( )矛盾 刻( )( )剑
掩( )盗( ) 画( )添( )
杞( )忧( )
邯郸( )( )
( )底( )蛙
(1)我们不能像南郭先生那样( ),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。 (2)听完这个故事,小东总是( ),疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来,真是( )。
6.按要求完成句子练习。(6 分)
(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句)
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(2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)
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(3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)
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通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)
梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)
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(6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)
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二、教材回顾。(18 分)
1.填诗句、名言。(6 分)
居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便思念自己的家乡,思念自己的亲人。真是 ________________,________________啊!
动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的 “_____________________,_____________________”,它们告诉我们春天到来的信息。
环境对人的改变有很大的影响,古人常说的____________,____________,就是这个道理。 2.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的________,聪明机智、帮助老百姓惩治
县官的________,以及慢性子的________和急性子的________等人物,还认识了植物朋友
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三年级下册语文期末测试题
________、动物朋友________、________等。(7 分)
3.口语交际。(5 分)
当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习 无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢? ________________________________________________________
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三、阅读拓展。(19 分)
(一)课内阅读。(8 分)
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会 破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
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