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- 2020-07-07 发布于江西
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落实国家课程 开发校本课程
——课程建设方案
学校课程建设是学校提升综合办学能力的一项重要工作。学校要树立“无处
不课程、无事不课程、无时不课程”的大课程观。教育部副部长陈小娅在《努力
成长为新时代的人民教育家》一文中曾提到:“一定要把学校的一切工作都变为
教育的机会和手段,让教师的一言一行,让学校的一砖一石、一草一木、一角一
景都体现着教育。……”。为了学生的健康成长,学校课程建设不可或缺。根据
党的教育方针,以及《山东省中小学课程建设方案》、莘县教育局(2010)29 号
等文件精神,从学校实际情况与办学特色出发,贯彻“三个着眼于”,即着眼于
促进学生全面而有个性发展、着眼于促进教师教学实践能力的提高、着眼于促进
学校课程整体育人功能的提升,制定《实验小学课程建设方案》,全面推进以创
新精神与实践能力为核心的素质教育。
一、指导思想
坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想,以科学发展观指导学校课程建
设。面向全体师生,以师生的可持续发展与幸福成长为课程建设之宗旨。加强校
本研训,提高教师素养,探索国家课程校本化实施,开发校本课程,以合格课程
建设为基础,打造学校精品课程。追求学校特色,提升办学品位,推进素质教育
的全面
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