西方人文主义精神起源和发展.ppt

第二单元西方人文精神的起源及其发展  方d人文主义的古希腊先哲的思想 人‖起源(萌芽) 文 (前5世纪中叶以后) 神{人文主义的 文艺复兴和宗教改革 的1复兴兴起) 起 (14-—17世纪) 源 (人文主义的启蒙运动 发L发展(成熟)(17-1世纪 展  半费之讼 普罗泰格拉教一个学生学习法庭辩论术。事 先约定学生先付一半学费,剩下一半,等学生打 赢了第一场官司再付,假如第一场官司打输了 则证明教学效果不佳,那么另一半学费就可以免去。 该学生毕业后,迟迟不交另一半学费。普罗 泰格拉就向法院提出了诉讼。普罗泰格拉认为: 如果学生打赢了这场官司,按照约定,他应该给 我另一半学费。如果学生打输了这场官司,按照 法庭裁决,他也应该给我另一半学费。 但学生认为,如果官司我打赢了,根据法庭 裁决,则不应该交另一半学费。如果官司我打输 了,根据约定,我也不该交另一半学费。 法官不知所措,无法裁决  、西方人文主义思想的起源 )“人是万物的尺度”—智者学派(普罗泰格拉) 1智者学派出现的背景(公元前5世纪) (1)雅典奴隶制工商业的繁荣 (2)雅典民主政治达到顶峰 (3)人的地位的提高,有的学者关注人和人类社会 古希腊思想家思想的发展 1关注神■2公元前6世纪泰勒斯关注物质世界 3公元前5世纪智者学派关注人和人类社会  评价 积极:反对迷信,强调自由,强调人的价 值,树立人的尊严和权威 消极:过分强调人的主观感觉,忽视公共 道德,容易导致极端个人主义和社会秩序 的混乱,导致社会道德沦丧;