2019年河北省石家庄二中高考历史一模试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2019年河北省石家庄二中高考历史一模试卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（4分）据《尚书》记载西周“克（能够）明俊（才俊）德，以亲九族；九族即睦，平章（分辨彰明）百姓；百姓昭明，协合万邦。”这主要反映了西周时期（　　） A．儒家民本思想的完善 B．宗法政治的突出特征 C．察举选官的雏形出现 D．统一多民族国家形成 2．（4分）在中国封建社会，小农善于经营，可以“累其赢余，益市田数亩”，上升为自耕农或小地主，小地主经营得法，也能上升为大地主。不善经营，大地主也会下降为小地主，小地主破产为自耕农，乃至佃农，及身无立锥之地。这说明（　　） A．小农经济具有不稳定特征 B．土地兼并是瓦解等级社会的重要手段 C．封建经济内隐存竞争要素 D．封建社会土地耕作面积并未显著增加 3．（4分）欧阳修作《易童子问》，抨击《周易?系辞》；李泰伯和司马光则深讥《孟子》。他们的做法体现了（　　） A．宋朝学者的疑古学风 B．儒学正统地位严重动摇 C．佛道思想的广泛传播 D．儒家体系的近代化转型 4．（4分）明代法律规定：“凡私放钱债及典当财物，每月取利，并不得过三分。”对放债、逼债等行为也有种种限制。但在“民不举官不究”的前提下，高额利率等“违禁取利”比比皆是。这表明明代（　　） A．专制体制崩溃，金融市场混乱 B．民间需求与国家政策的矛盾 C．商业环境宽松，经济秩序稳定 D．资本主义萌芽获得丰厚利润 5．（4分）有学者指出，“中学为体，西学为用”之说，“表面上反映了中国传统社会经济文化结构的坚固和此时对西方认识的不足，可是更深一层地看，实际上是过去高度发展成熟的农业文明在自身活力尚未完全释放净尽时即被外国强行打断的惯性表现”。这揭示出（　　） A．中国缺乏独立的工业体系 B．洋务运动着眼于瓦解农业文明 C．西学成为中国发展的动力 D．中国近代化道路存在内部阻力 6．（4分）1905年，陈独秀指出：“现今国势危急，内地风气不开，……惟戏曲改良，则可感动全社会，虽聋得见，虽盲可闻，诚改良社会之不二法门也。”据此判断，他主张戏曲改良的目的是（　　） A．改良政治，实行君主立宪 B．实现社会教化，适应革命思潮 C．启蒙民众，以求救亡图存 D．号召思想革命，指导新文化运动 7．（4分）1929年12月，在福建上杭县古田镇召开了中国共产党红四军第九次代表大会，史称古田会议。大会起源于军队内部关于党和军队关系的争论，最后决议的内容包括：确立中国共产党对红军实行绝对领导的原则；规定红军中政治机关和政治工作的地位等。此次会议表明（　　） A．中国共产党探索出一条正确的革命道路 B．确立了武装反抗国民党反动派的方针 C．解决了如何建设无产阶级人民军队问题 D．事实上确立了毛泽东为核心正确领导 8．（4分）1956年中共八大《有关政治报告的决议》中规定：社会主义的统一市场应当以国家市场为主，同时附有一定范围内的国家领导下的自由市场，作为国家市场的补充。这一规定（　　） A．明确计划与市场相结合的改革目标 B．鼓励个体私营经济的发展 C．以法律形式推进社会主义改造进程 D．丰富了社会主义经济理论 9．（4分）由于苏格拉底没有留下自己的著作，只能从其弟子柏拉图和色诺芬的记载中加以探索，然而两人的记载又有所不同。有人认为柏拉图在《理想国》中发表的冗长理论其实是柏拉图自身的想法，色诺芬的《伯罗奔尼撒战争史》亦是如此。对此合理的解释是（　　） A．历史文献著述具有主观性 B．文献著述反映历史真实 C．社会的变迁影响文献著述 D．历史解释依赖文献互证 10．（4分）“17世纪的科学革命在当时引起了人们的注意。这场革命中的几个主要人物……都是用本国语言即普通民众的语言写作，而不是用拉丁语写作。”他们的做法（　　） A．引发了西欧各国的文艺复兴 B．有利于科学方法及知识的普及 C．造成了西欧普遍的信仰危机 D．实现了科学与技术的紧密结合 11．（4分）有俄罗斯学者认为：“（十月）革命是由于国家必须实现社会经济、文化、政治发展的‘现代化’要求决定的。在城市和乡村、在‘上层’和‘下层’正日益尖锐的矛盾就是这种要求的反映。”对这段话理解正确的是（　　） A．退出国际战争成为社会各界普遍要求 B．十月革命是俄国现代化的必然要求 C．苏俄社会主义工业建设取得显著成就 D．沙皇专制严重制约了俄国社会发展 12．（4分）如图反映了1955﹣2007年1美元兑换日元的数量变化，对此图解读正确的是（　　） A．二战后初期日美经济发展同步 B．日元贬值助推日本经济崛起 C．世界经济三足鼎立的局面形成 D．美元优势地位逐渐