原创力文档- 1、本文档共55页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高考命题的理论与技水专题讲產一
教育测量评价的基本问题
高考命题改革
高凌飚
华南师范大学基础教育课程研究中心
http://www.xypi.cersp.coi
golb@
20078.6
教育测量评价的基本问题
高考命题的基本要求
新课程背景下高考改革方向
高考与教学
教育测量评价的
基本问题
测量与教育测量
测量:利用工具从量的方面确定物体的某
种特性。
物理测置
物理工具
·直接测量
心理测量:
测验工具
间接测量-利用刺激去激发有机体的反应,再测量
反应的量的特征
教育测量
学生在教育影响下的心理活动
·提供资料和数据作为教育评价的判断基础
效度与信度
效度:测验能够有效测出所要检测的东西的程度
内容效度:试题与教学的目的和内容相符的程度
结构效度:测验的结构与目标要求相符的程度
标准相关效度:测验与作为标准的测验相符的程度
信度:测验获得的信息的可靠和准确程度
内部一致性:测试题目所检测的对象的一致程度
重测信度:一份测试前后两次测验的相关程度
复份信度:两次内容和目标相同的测试的相关程度
对半信度:等质量的两部分测试的相关程度
效度与信度的关系
效度低、信度不一定低
信度低、效度一定低
文档评论（0）