广西北流市实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案.docVIP

PAGE 12 - 2020年春季期高中一年级期中质量评价检测 语文 注意事项： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案写在答题卡上。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。 有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。” 对于发源于农耕文化的中华文明，村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。 城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。 “看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。 （摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ? ? ）（3分） A.中国多数人的根在乡村，人即使生活在城市，也会经常遐想乡村的恬淡意境。 B.想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。 C.只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。 D.保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ? ? ）（3分） A.文章从现实中古村落锐减现象写起，提出聚焦村民生活质量保护古村落的建议。 B.围绕“守护好村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了原因及做法。 C.第三段通过引用《汉书》中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。 D.铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人，保护的基础才更坚实。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ? ? ）（3分） A.近些年来传统村落数量锐减，其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。 B.美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿，是因为往上数三代，中国人都来自乡村。 C.村落承载着中华文明的物质基础和文化属性，即使在城镇化的今天它也有重要意义。 D.冯骥才的感叹恰恰反映出作家对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4-6题。 材料一： 健康权是一项包容广泛的基本人权，是人类有尊严地生活的基本保证。没有全民健康，就没有全面小康。通往民族复兴的伟大征程上，实现全民健康是亿万人民的共同期盼。经过多年探索与不懈奋斗，中国人民健康水平显著提高，一条符合本国国情的健康事业发展道路越走越宽广。 从1981年至2016 年中国人均预期寿命从67.9 岁提高到76.5 岁，婴儿死亡率从34.7‰下降到7.5‰，居民主要健康指标总体上优于中高收入国家平均水平，提前实现了联合国千年发展目标。中国以健康事业发展的卓