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学生心理健康咨询记录 201x 年 x 月 学生姓名 性别 年龄 班级 心理健康指导老师 咨询的主要问题 : 我为什么成绩老提不上去 ? 咨询过程： 问：我为什么成绩老提不上去？ 答：因你注意力不集中，学习习惯不好。 生：怎样才能提高注意力？ 答：需要你上课认真听讲 ,不走神 ,认真回答问题。上课做到心无杂念。 心 试试！ 理 生：那我管不住自己怎么办？ 咨 师：你愿意么？ 询 生：当然。 指 师：那就好，要从心里重视，一旦发现自己走神，立即提醒自己，也 导 可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心，有毅力。 过 生：我会的。 程 学生心理健康咨询记录 年 月 学生姓名 性别 年龄 班级 心理健康指导老师 王学文 咨询的主要问题： 爸爸妈妈有时候老不相信我？ 咨询过程： 问：爸爸、妈妈有时候老不相信我？ 师: 你平时做事能让爸爸、妈妈放心么？ 生：有时候吧。 师：爸爸、妈妈喜欢你吧？ 心 生：当然。 理 师：那我就明白了：肯定你做得很一般了。是不是离爸爸妈妈的目标 咨 太远？ 询 生：可我就是不愿意约束自己。 指 师：长大了当然要有高的标准了，你首先要正视自己，然后再与家长 导 沟通，谈你的感受，与家长意见达成一致，不就好办了？ 过 生：可我怕他们。 程 师：那也不能逃避呀，我帮你铺垫一下，你再与他们谈。 生：谢谢老师。 学生心理健康咨询记录 年 月 学生姓名 性别 年龄 班级 心理健康指导老师 咨询缘由 : 该生老有一种难以言状的苦闷与抑郁， 在学校不喜欢和和老师和 同学接触，喜欢独来独往。 用以下方法进行辅导 : 1、家庭探访 ,与家人保持联系 ,更深入地了解家庭背景 .结合家庭的教育 , 对她进行必要的帮助 . 2、随时观察她的上课情况 ,有意及无意地让她知道她是被关心和被注 心 意着的 . 理 3、利用同伴的力量 ,结交益友 ,让她感受学校的温暖 . 咨 4、鼓励她应该建立对社会 ,家庭的责任感 ,多体贴父母及家人 ,不能把父 母对哥哥的关心看成是对自己的不公平 ,要让她知道关心她的人是很 询 多的 . 指 5、教育她哥哥要疼爱自己的妹妹 . 导 辅导结