心理情景剧策划书.docx

心理情景剧策划书 一、 活动主题：健康心理、阳光生活 二、 活动意义和目的：心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常 交往中的恐惧、白卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关 系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助 于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。也可以是某 个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助其表演。例如一 个学生与同学关系有问题，常常发生冲突。可以模拟他平时生活 中与同学争吵的真实场景，请其他成员扮演那个同学，重现那个 场面。根据不同人扮演此同学时他的不同表现，找出他内心冲突 的根源。 三、 活动主办方： 朋辈帮扶工作站秘书处 四、 活动对象：全校同学 五、 活动时间： 报名时间：3月3 初赛：3月14日 决赛：3月29日 六：活动地点： 初赛a203 决赛图书馆报告厅 七：活动流程： （一）前期准备 宣传：在一食堂与二食堂张贴海报 2张 制作宣传单100份 报名表若干 评分表若干 人人等社交网站宣传 报名：在一食堂和二食堂门口摆摊报名，参赛人数一组在 （5）人 以内（包括5人）。支持短信和电话报名。每组作品15分钟以内。 工作人员安排： 宣传工作人员安排：3月3日中午一食堂： 二食堂： 3月3日下午一食堂： 二食堂： 比赛工作人员安排：主持人： 场务： 秩序维护： 场地布置：悬挂比赛横幅、放置评委牌等 （二）初赛 动员会：开展动员会，确定一定能交出作品的组，让每一小组的 代表人抽题目，共准备20个题目，请每组回去按照题目内容写剧本 排练。 初赛：收齐小组参赛的作品剧本，从中选出30%的小组参加决赛。 并抽签选出比赛顺序。 决赛：1.介绍评委老师 介绍个小组成员，事先拍好照片做好 PPT 各小组按顺序进行表演，评委打分 中间组表演完，心理知识问答有奖竞猜，一共 3题，答 对有小礼物赠送 评委点评，统计好分数，宣布分数，颁发奖状 主持人宣布比赛结束，评委嘉宾和参赛者合影 欢送评委嘉宾和同学 八、经费预算： 海报、横幅：70 宣传单、报名表、评分表：20 小礼物：25 选手嘉宾奖品：200 总计：315元 九、可能遇到的问题及解决措施 参赛组的表演超时，使得比赛时间延长。 提前进行彩排并作出相应的更改，在比赛时由工作人员提醒时 间。 心理知识小问答出现冷场情况 先事先安排好人员，如果出现冷场及没有人举手的情况，由安排 的人员救场活跃气氛。 现场秩序混乱 安排人专门负责某区域，保证负责的区域有序入场及就坐。 策划人：张慧、王丰凯、高冉