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2020端午节活动感想4篇
2020端午节活动感想4 【篇一】2020端午节活动感想范本 20xx 年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,虎一小学生已经将传统节日作为 自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日, 进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样 以”我们的节日端午”为主题的手抄报评比活动。
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等。
端午节是中 国汉族人民纪念屈原的传统节日,以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而 展开,传播至华夏各地,民俗文化共享,屈原之名人尽皆知,追怀华夏民族的高 洁情怀。
端午节有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄 黄酒的习俗。
“端午节”为国家法定节假日之一,并被列入世界非物质文化遗产 名录。
本次手抄报的题目:
1、屈原的故事。
2、端午节赛龙舟。
3、记忆中的端午 节。
4、我国的传统节日端午节。
5、端午节的习俗吃粽子。
在此次作品评比中学 生的作品各有特色,并为优秀作品进行展演。
此次活动中学生积极参与活动,传 播优秀传统文化,提高个人传统文化素质。
让学生进一步了解传统节日、认同传 统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副 其实的文明城市文明人。
在本次活动中,我校充分利用”端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文 化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国 热情。
【篇二】2020 端午节活动感想范本 端午节到来之际,为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德,进一步培养学生 爱国主义情感,引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化 的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以”我们的节日端午”为 主题的文化教育活动。
现小结如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识”端午节”的有关知 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关”端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。
让学生通过查阅图书、互联 网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节 日的相关知识。
二、开展各种的活动,丰富”端午节”内容。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识, 并在班会上进行交流学习。
我校利用少先队活动课开展”我们的节日端午”系列 主题活动。
为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展 专题活动:
一、二年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学 生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中 进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报比赛共同纪念了爱国主义诗人屈原, 让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
主题活动之 后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种 制法。
自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
(2)倡导健康防疫,开展除尘活动。
古人把五月端午称作”卫生月”,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全 民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。
我校结合当前争创文明城市的契机,宣传健康 防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到 社区进行卫生清洁活动。
通过一系列活动的开展我校充分利用”端午节”这一传统节日对全体学生进 行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,同学们在 动口、动手等有趣的活动中受到了愛国主义教育。
今后,我们会一如既在的从传 统节庆日教育做走起,使得我国的传统文化发扬光大! 【篇三】2020 端午节活动感想范本 为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知精神,承载端午节 所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造 庆祝传统节日的良好氛围,我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动 情况总结如下:
为确保此次活动顺利开展,社区高度重视,及时召开会议对端午 节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各工作人员在活动中突出爱国主 义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进我社区的精神文明 创建工作。
我社区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并 开展”话端午,扬民族传统文化”活动。
让全
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