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富贵不能淫教学设计威县第二中学张瑞花教学目标诵读课文理解文意感受和培养大丈夫的英雄气概教学重点诵读课文理解文意教学难点感受和培养大丈夫的英雄气概教学方法诵读法启发法讨论法授课时间一课时教学过程一导入新课俗话说大丈夫一言既出驷马难追那么什么样的人才能称之为大丈夫呢是否男子和大丈夫之间可以划等号呢让我们一起走进富贵不能淫看看孟子心中何谓大丈夫书富贵不能淫二出示学习目标多媒体三关于孟子和孟子孟子名轲字子舆古代著名思想家政治家教育家战国时期儒家代表人物著有孟子一书孟子继承并发扬了孔子的思想有亚圣之称与孔
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《富贵不能淫》教学设计
威县第二中学 张瑞花 教学目标:
诵读课文,理解文意。 感受和培养大丈夫的英雄气概。
教学重点:诵读课文,理解文意。 教学难点:感受和培养大丈夫的英雄气概。
教学方法: 1、诵读法 2 、启发法 3 、讨论法 授课时间:一课时
教学过程:
一、导入新课:俗话说“大丈夫一言既出,驷马难追。”那么,什么 样的人才能称之为大丈夫呢?是否男子和大丈夫之间可以划等号 呢?让我们一起走进 《富贵不能淫》 ,看看孟子心中何谓大丈夫。 ( 书:富贵不能淫)
二、出示学习目标(多媒体)
三、关于孟子和《孟子》:
孟子:名轲,字子舆,古代著名思想家、政治家
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