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- 约1.73千字
- 约 3页
- 2020-07-04 发布于天津
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《人民科学家的精神风米》精品教案
、教学目标:
1、 了解钱学森的生平;
2、 学习本文朴实的行文风格
3、 学习钱学森高尚的思想境界。
二、 重点、难点:
重点:学习主人公的高尚思想境界,领略其精神内涵。
难点:通过学习本文朴实的行文风格,提高观察人物能力。
三、 学法引导:
本文是一篇人物传记,通过对本文的学习学生应该掌握如何在平实的语 言中见主人公的风采,除了教师讲解,学生悉心体会,学生还应该充分利用网 络资源,借助互联网更多更全面的了解钱学森,以加深对课文的了解。
四、 课时安排:两课时
五、 教具准备:有关钱学森的资料、图片。
六、 教学步骤:
(一)导入新课:
国务院、中央军委在1991年10月16日在人民大会堂召开大会 授予钱学森 “国家杰出贡献科学家”荣誉称号。1999年9月又授予他“两弹一星功勋奖章”
给了他最高的奖赏,这是国 家给他的评价
当年钱学森要求回国时,五角大楼的海军次长金布尔说:“我宁肯把这个家 伙枪毙了,也不放他离开美国,钱学森对于我们来说太重要了! 他至少也值五个 师的兵力……”这可以说是敌人对钱学森 的高度评价,那么做为钱学森秘书的 涂元季又是怎么来评价钱学森的哪?今天我们来学习他的纪实性文章一一 《人民
科学家的精神风米》。
(二) 作者简介
涂元季,1939年生,河北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员, 国防科工委高级工程师,钱学森的
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