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机械工程基础课程设计
――――――――――
――――――――――〇―――――――――装订线―――――――――〇―――――――――
设计题目:传送带用减速机
班级______
设计者_________
学号_________
指导教师_____
_____年___月__日
目录一、课程设计任务书
二、传动装置的总体设计
2.1??传动方案说明2.2??电动机的选择2.3??总传动比的确定及各级传动比的分配2.4??动力运动参数计算三、传动装置的设计计算3.1 V带传动设计3.2 齿轮材料和热处理的选择3.3 齿轮几何尺寸的设计计算
3.4 齿轮的结构设计四、轴的设计计算4.1 轴的材料和热处理的选择4.2 轴几何尺寸的设计计算五、轴承、键和联轴器的选择5.1 轴承的选择及校核
5.2 键的选择计算及校核
5.3 联轴器的选择六、减速器的润滑与密封及箱体主要结构尺寸的计算6.1 润滑的选择确定6.2 密封的选择确定6.3 减速器附件的选择确定6.4 箱体主要结构尺寸计算
七、个人小结
一、课程设计任务书
本课程设计主要容是进行一级圆柱直齿轮的设计计算,在设计计算中运用到了《机械设计基础》、《机械制图》、《工程力学》、《公差与互换性》等多门课程知识。
课程设计是《机械设计基础》课程最后一个重要的实践性教学环节,也是机械类专业学生第一次较为全面的机械设计训练,其目的为:
1.综合运用机械设计基础和其它先修课程的知识,分析和解决机械设计问题,进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。
2.通过设计实践,逐步树立正确的设计思想,增强创新意识和竞争意见,熟悉掌握机械设计的一般规律,培养分析问题和解决问题的能力。
3.通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规、设计手册等有关设计资料,进行全面的机械设计基本技能的训练。
其容为:
根据设计任务书确定传动装置的总体设计方案。
选用电动机的型号,计算传动装置的运动和动力参数。
传动零件及轴的设计计算。
轴承、连接件、润滑密封和联轴器的选择及计算。
机体结构及附件的设计,绘制零件图及装配图。
编写设计计算说明书,进行总结与答辩。
设计时的注意事项:
坚持正确的设计指导思想和工作态度。
贯彻“三边”的设计方法。(边计算、边绘图、边修改)
随时整理计算结果。
计 算 及 说 明
二、传动装置的总体设计
传动方案:采用带轮和一级减速器减速传动
设计参数:
传送带曳引力F/N?
输送带速度
v/(m/s)
输送带滚筒直径D/mm
1500
2.0
500
2.1 传动方案说明
输送机的转矩大、转速低,故不能直接通过电机带动,因此要通过减速器(选用一级直齿圆柱齿轮)来增大转矩和降低转速,考虑到总的传动比较大,需增加一个带传动来降速。
2.2 电动机选择
按已知的工作要求和条件,选用 Y型三相异步电机动。?
3.2.1 电动机的功率
=FV/1000=1500×2/1000/0.98/0.79 kw=3.87 kw
3.2.2 总功率
= =0.96×0.97×0.92×0.99×0.99×0.94=0.79
---v带传动效率
---闭式齿轮传动效率
---开式齿轮传动效率
---滚动轴承传动效率
---滑动轴承传动效率
3.2.3 电动机额定功率
=3.87/0.79kw=4.90 kw
2.3 传动比分配
2.3.1 工作机转速
=60×1000×V/(πD)
=60×1000×2/3.14/500 r/min
=76.39 r/min
2.3.2 总传动比
根据手册,取圆柱齿轮传动一级减速器传动比围,v带传动比=2~3,取闭式齿轮传动比=3~5,取开式齿轮传动比=4~6则总传动比理论围为: =24~90
故电动机转速的可选围为:
=(24~90)×76.39 r/min
=1833.36~6875.1 r/min
综合考虑:选取Y100L-2三向异步电动机。=2840 r/min
=/=2840/76.39=37
计 算 及 说 明
取 =3,=5
则=/=37/3/5=2.4
处于2~3之间,符合要求
2.4 动力运动参数计算
2.4.1 各级轴的转速
电动机: ==2840 r/min
高速级: =/=1183.33 r/min
低速级: =/=394.44 r/min
滚 筒: =/=78.89 r/min
2.4.2 各级轴的输入功率
电动机:3.8
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