文学作品中叠音词的魅力研究分析.doc

文学?作品?中叠?音词?的魅?力研?究分?析 ? 内?容简?介：? ? ?叠音?词是?一种?应用?极广?的词?类。?以下?为论?文网?为您?编辑?的：? ? ? 文?学作?品中?叠音?词的?魅力?研究?分析? ，?敬请?关注?!!?文学?作品?中叠?音词?的魅?力研?究分?析叠?音词?是一?种应?用极?广的?词类?。在?写景?散文?中，?叠音?词应?用更?广。?只要?翻开?课本?就能?在那?些著?名的? ?论文?格式?论文?范文?毕业?论文? 叠?音词?是一?种应?用极?广的?词类?。以?下为?论文?网为?您编?辑的?： ? ? “?文学?作品?中叠?音词?的魅?力研?究分?析”?，敬?请关?注!?!文?学作?品中?叠音?词的?魅力?研究?分析?叠音?词是?一种?应用?极广?的词?类。?在写?景散?文中?，叠?音词?应用?更广?。只?要翻?开课?本就?能在?那些?著名?的写?景散?文中?找到?大量?的叠?音词?。叠?音，?又叫?重言?、叠?字，?指的?是由?两个?相同?音节?重叠?起来?使用?，表?示一?个完?整概?念的?词。?刘勰?在《?文心?雕龙?·物?色》?中就?强调?指出?，叠?音词?的使?用是?形象?描写?客体?，反?映主?观情?感的?需要?。所?以，?最简?单的?叠音?词表?达了?最丰?富的?情感?，作?者写?起来?酣畅?，读?者读?起来?痛快?。它?是汉?语特?有的?一种?修辞?方式?。我?国从?古到?今众?多的?文学?作品?都十?分擅?长运?用叠?音词?，叠?音词?运用?的频?率很?高。?了解?叠音?词的?词义?和词?性，?以及?在修?辞上?的作?用，?对于?阅读?文学?作品?尤其?是诗?歌和?散文?是很?重要?的。?文学?作品?中使?用叠?音词?大大?增加?了语?言的?形象?性，?增强?了作?品的?感染?力。?叠音?词的?作用?有以?下几?点：? ? ? ? ? ?一、?增加?音乐?美由?于叠?音将?音、?形、?义相?同的?字词?紧紧?相连?，有?助于?形成?声调?上的?循环?往复?，可?使诗?的音?律和?谐，?读起?来，?琅琅?上口?；听?起来?，声?声悦?耳。?容易?调制?出余?味深?长的?音乐?美感?。著?名作?家朱?自清?也特?别爱?用叠?音结?构来?描绘?景物?，使?作品?的语?言绘?声绘?色，?优美?动人?，表?现出?清新?柔美?的风?格，?叠音?词在?他的?散文?里不?仅数?量多?，而?且形?式多?样，?从而?表现?出独?特的?文学?魅力?。如?《荷?塘月?色》?中“?曲曲?折折?的荷?塘上?面，?弥望?的是?田田?的叶?子，?叶子?出水?很高?，像?亭亭?的舞?女的?裙…?…”?叠音?词的?使用?，把?月下?荷塘?的美?展现?得一?览无?余，?使我?们不?仅欣?赏了?荷塘?，也?欣赏?了朱?自清?优美?的文?笔。?试想?一想?，如?果把?这里?的叠?音词?全部?删除?或更?改，?朗读?的语?感如?何呢?？如?“曲?折的?荷塘?上面?，弥?望的?是叶?子。?叶子?出水?很高?，像?舞女?的裙?。”?在这?里，?原作?的那?种舒?缓深?情的?语气?几乎?荡然?无存?，朗?读起?来平?淡无?味，?怎么?能够?唤醒?读者?的情?感呢?？ ? ? ? 二?、增?强情?感色?彩巧?妙地?使用?叠音?词，?不仅?增强?了句?子的?节奏?感，?听起?来悦?耳，?而且?对作?品的?主题?表达?更是?起到?了很?好的?烘托?作用?。由?两个?相同?的字?重叠?起来?构成?的叠?音词?，能?给人?一种?特殊?的形?象感?受，?最适?应于?表达?舒缓?、悠?然、?深沉?、婉?转、?缠绵?的情?感。?宋代?女词?人李?清照?，非?常熟?悉叠?音词?的魅?力，?在她?那首?脍炙?人口?的《?声声?慢》?中，?一连?用了?14?个叠?音词?，大?胆新?奇，?前无?古人?，而?且毫?无雕?琢的?痕迹?，自?然贴?切地?表达?了词?人的?情感?。十?四个?字无?一愁?字，?却写?得字?字含?愁，?声声?是愁?，造?成了?一种?如泣?如诉?的音?韵效?。“?寻寻?觅觅?，冷?冷清?清，?凄凄?惨惨?戚戚?”这?七组?叠词?妙在?何处?呢？?首先?，在?内容?上恰?如其?分地?表达?了词?人自?己遭?受不?幸后?的精?神状?态。?“寻?寻觅?觅”?，侧?重写?动作?，心?神不?定，?怅然?若失?；“?冷冷?清清?”，?侧重?写感?受，?孤单?寂寞?，形?影相?吊；?“凄?凄惨?惨戚?戚”?侧重?写心?境，?悲惨?凄凉?，终?日愁?苦。?既将?胸中?的凄?惨心?情喷?薄而?出，?又对?这种?心情?进行?了极?有层?次的?渲染?，把?缠绵?悱恻?的离?情愁?绪抒?写得?淋漓?尽致?，三?者用?“情?”贯?穿一