2019安徽省宿州市秦湾中学高二生物下学期期末试题.docxVIP

2019安徽省宿州市秦湾中学高二生物下学期期末试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于(? ). A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 参考答案： C 2. 如图表示人体缩手反射的反射弧结构，下列叙述正确的是（　　） A．若4受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉 B．针剌手部后，缩手和产生痛觉都属于非条件反射 C．针剌手部后，兴奋在神经纤维上向两边双向传导 D．医生扎针时不缩手是因为下丘脑对脊髓具有控制作用 参考答案： A 【考点】反射的过程． 【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．图中1表示感受器，2表示传入神经，3表示神经中枢，4表示传出神经，5表示效应器． 【解答】解：A、若4传出神经受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉，A正确； B、针剌手部后，缩手属于非条件反射，产生痛觉属于条件反射，B错误； C、针剌手部后，兴奋在神经纤维上单向传导，C错误； D、扎针时不缩手是因为大脑皮层对脊髓具有控制作用，D错误． 故选：A． 　 3. 用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是? (??? ) A．1号花未进行人工授粉??? B．2号花未涂生长素 C．缺乏自然传粉的雌花????? D．缺乏只作套袋处理的雌花 参考答案： D 4. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是 ??? A．有序的细胞分化能够增加细胞的类型 ??? B．衰老细胞的增殖能力减退 ??? C．细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动 ??? D．原癌基因或抑癌基因发生突变，都可能引发细胞的癌变 参考答案： C 5. 盐害是全球水稻减产的重要原因之一，中国水稻研究所等单位的专家通过农杆菌中的质粒将CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5个耐盐基因导入水稻，获得了一批耐盐转基因植株。下列有关耐盐转基因水稻培育的分析正确的是 A．该基因工程涉及多个目的基因，多种载体 B．该基因工程所需的限制性核酸内切酶可能有多种 C．只要目的基因进入水稻细胞，水稻就会表现出抗盐性状 D．可通过将水稻种植到有农杆菌的土壤中观察目的基因是否表达 参考答案： B 6. 关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述，正确的是（?? ） A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞的体积较小 B．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加 C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能干细胞 D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管 参考答案： A 7. 一个基因型为TtMm（两对基因自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它产生的卵细胞基因组成为Tm，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是? （??? ） A．减数第一次分裂产生的极体为TTmm，减数第二次分裂产生的极体为tM B．减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体均为tM C．减数第一次分裂产生的极体为ttMM，减数第二次分裂产生的极体为Tm和tM D．减数第一次分裂产生的极体为tM，减数第二次分裂产生的极体为Tm???? 参考答案： C 略 8. 基因型分别为 ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的 A.1/4????????? B.3/8????????? C.5/8?????????? D.3/4 参考答案： C 9. 在涂在平板操作时，除哪项外，其他均是正确的 A．将涂布器在酒精灯火焰上灼烧，直到烧红 ? B．取少量菌液滴加在培养基表面 ? C．将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后．冷却8～10 s再用 ? D．涂布时可转动培养皿，使涂布均匀 参考答案： A 略 10. 基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆，其自交后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占（???? ） A.3/16?????? B.5/16????? C.7/16????? D.8/16 参考答案： C 11. 如图是同一种动物体内有关细