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? 教学目标 : ? 知识目标：通过观察、操作等活动，初步认 识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体 会“面”在“体”上。 能力目标：在动手操作的过程中形成空间观 念和创新意识。 情感目标：通过图形在生活中的广泛运用， 感受到数学知识与生活息息相关，激发学生 对数学学习的兴趣。 三角形： 圆 正方形： 长方形： 平行四边形： 多种多样的三角形 返回 多种多样的长方形 返回 正 方 形 ( ) ( ) ( ) ( ) 长方体 正方体 圆柱 球 请说出下面物体的名称？ 这是圆 这是长方形 这是正方形 三棱柱 哈 三角 形 1 三棱柱
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