- 146
- 0
- 约1.1千字
- 约 2页
- 2020-07-06 发布于河北
- 举报
多次出现作用
纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。
已近夜间10点,街上的人寥寥无几了。下面讲发现朋友是嫌疑犯。
又是一阵冷飕飕的风穿街而过,接着,一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿警察准备离开这里。下面讲抓朋友。
1第一次,烘托环境,展开情节;○2第二次,渲染气氛,转换情节 。(宁夏二十年以后)
文中反复写她的歌声有何目的?
①更充分地表现乌米复杂的内心世界,有利于揭示乌米的性格;②唤起读者对她的深切同情;③渲染气氛,使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中,增强了文章的感染力。?(浙江乌米)
指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用
我困惑地摇了摇头。无疑,她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶,接着端坐在安乐椅上,默默地注视着我——似乎在思索着如何选词来表达自己的意思
一定感到奇怪,是吧?”贝格斯太太说,“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎是无用的东西。不错,这里头的确是空的。
灯火在神奇地闪烁着,这地方似乎变得亲切得多了
?①显示人物的情态。?②表示对魔盒作用的肯定。?③?反映“我”的情感和心理变化
小说多次写到爷爷嚼黄豆,这在全文中有何作用
①生动揭示“爷爷”心理,反映“爷爷”专注、执著和顽强的性格特征;②是贯穿全文的线索,将“爷爷”创业、守成过程中的和环节紧密联系起来;③为情节发展做铺垫,使故事情节更丰富、
您可能关注的文档
- 《2013年高考议论文满分作文:拿得起_放得下》.doc
- 【优化方案】(浙江、江苏)2016高考英语二轮复习 题型重组第八组.doc
- 【地理】2011年高考新课标复习模拟试题精析:考点8 区域地理环境与人类活动.doc
- 【物理】山东烟台2008届高三物理选择题限时训练(三).doc
- 【语法强攻教师整理】2016届高考英语总复习专题课件:情态动词(共39张PPT).ppt
- 【金版学案】2015届高考地理二轮专题复习与测试 专题二 地球运动规律及其意义强化试题.doc
- 1991年秦仁昌蕨类植物分类系统.doc
- 2004年高考英语听力(全国卷Ⅰ)-原文.doc
- 2004年北京高考英语试题及答案详解.pdf
- 2008年江苏省高考数学模拟试题.doc
原创力文档

文档评论(0)