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《民族法学》讲义
引子
课程的特点
——理论意义强于现实意义
——启蒙作用强于规范作用
——思想性强于知识性
课程的教学特点
——静态与动态相结合
——本国经验与外国经验相结合
——教师讲授与学生参与相结合
课程的学习方法
——学习一门课程不等于学习一本教材
——常识不等于真理
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