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外研版八年级英语下册第 5 模块学案
科 目
英语
课型
新授
年(班)级
八
印刷时间
主备人
同伴
组长签字
授课时间
课题:Module5 Unit2 Tintin has been popular for over eighty years.
预习目标:
1. 读课文预习下列短语并熟读。
赢的... 心 ____________________________
2.一条可爱的桔白相间的鱼____________________________
一个丑陋的绿色动物____________________________
全世界____________________________
故事的主角____________________________
一群猴子__________________________
领导……反对____________________________
把……弄的一团糟__________________________
9.在天堂_______________________
期盼做__________________________
受到……的欢迎……_______________________
自从……以来_______________________ 13.多于_______________________ 14.他的六十岁生日_______________________15 在他自己的私人王国里
_______________________ 16.和,以及_________________
学习重点
学习难点
各种时态的用法 各种时态的用法
学习过程(学案)
Step1.Well read a passage about the cartoon heroes to get more information. Read the passage and match the paragraphs with the main ideas. Paragraph 1 a) The Monkey King
Paragraph 2 b) Snoopy
Paragraph 3 c) Nemo and Shrek
Paragraph 4&5 d) Tintin
Step2.Watch a video and answer:
How many cartoon characters are talked in this passage?
Who are they?
Step3.Read Para.1 and choose the correct answer.
What does “win the hearts” mean?of
Nemo is the name of a _________.
Where can we see these popular cartoon heroes?
Fill in the blanks.
Nemo a cute _______________ fish
Shrek an _______ green man ad _________________of young people. Read Para. 2 and find the answers
the Monkey King
备注
He is the ______ of a story called Havoc in Heaven.
He leads a group of _________ against the Emperor of Heaven and his men.
What is the Monkey King like?
The Monkey King is the ______ of a story called________________.He ______ a group of monkeys _______the Emperor(玉帝) and his men. He is brave, clever and __________.
Read Paragraph 3 Finish the information form about Tintin.
Information about Tintin
Who created Tintin?
When was it invented?
When did it appear in China?
How many copies of Tintin’s story have fans bought?
Read Paragraph 4 carefully, and find out:
Who created S
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