初中语文教学论文 半命题作文的补题原则.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 半命题作文的补题原则 　　半命题作文的补题和审题一样是决定作文成败和关键一步。人们常说：“题好一半文。”所以如果我们把题目补得恰当，补得好，就有可能写出上乘的文章来。下面我谈谈半命题作文的原则。 一、确定体裁的原则 　　在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求。所以应根据自己的特长考虑写记叙文还是说明文，或是议论文；是写人记事， 还是写景状物，或阐述某个道理。如“珍惜所拥有的＿＿＿＿＿”你可根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。此文若作记叙文写，可 补上母爱、亲情、友谊等；若作议论文写，则可补上青春、生命、智慧等。 二、熟悉性原则 　　叶圣陶曾说：“作文自然应该单把经验范围以内的事物作为材料，不可把经验范围以外的事物勉强拉到笔下来。”熟悉性原则就是补上的词语所表现的内 容必须是自己生活中比较熟悉的，平时积累的材料比较多的，也就是自己生活经历中感触最深，写起来最有把握的那部分的原则。如：“我深深感受到了 ＿＿＿＿＿”提供选填词语有“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温馨”、“友谊的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪可鄙”等。（也可以另选词语）我们 要仔细审视这些词语，选一个自己比较熟悉，感受比较深的补充到题目上，如果你对某次失败有刻骨铭心的记忆，感慨良多，那就选择“失败的痛苦”；如果你对某 次成功激动不已，回味无穷，那就选择“成功的喜悦”；如果其它的你体会不深，材料不足，就尽量避开。 三、新颖性的原则 　　清代袁枚说过：“文章当自成机杼，成一家风骨，不可寄人篱下。”新颖性原则就是补充到题目上的词语所表现的内容，应当是新鲜的，别人不曾写甚至 不会写的原则。文章只有内容新，才能写出个性，才会有自己独特的风格，才能吸引读者。倘若既可以选择命题者提供的词语补题，又可以自己选择其他词语补题， 最好自己选择其它词语补题，这样可以独树一帜，使人有耳目一新之感，又可避免与别人的文章“碰车”。如广东省2005年中考题“又一次＿＿＿＿”一位考生 补题为“又一次感受到爱。”文章写父亲用三轮车送“我”，“我”感受到了父爱；“我”的家庭困难和不幸，得到了村委和学校的关爱；“我”的处境也得到了老 师和同学的关心。所以“我”一次又一次地感受到了爱。由于文章写得情真意切，自然能赢得阅卷老师的好感。