政治经济学 课程教学设计方案.docx

政治经济学 课程教学设计方案 一、课程基本说明 1.主持教师 中央电大政治经济学主持教师：王社荣 联系电话：01066490021 E-MAIL：wangshr@crtvu.edu.cn 2.课程的性质和特点 政治经济学课程是财经类各专业（专科）必修的共同基础理论课，在整个财经类的课程 中处于基础地位。90 学时，5 学分，第一学期开设。 本课程的特点是：它研究的内容涉及社会经济运动的本质、矛盾和规律及当代社会经济 的基本问题，因此，它是一门具有理论性强、学术观点多、内容变动较大等特点的课程。 3.教学目的和要求 通过本课程的教学，一方面要使学生受到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想的教育，认识社会发展的规律，提高思想觉悟，学会运用马克思主义的立场、 观点、方法来分析和研究问题；另一方面，要使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主 要经济规律，为进一步学习财经类各专业的专业课程以及为将来从事经济工作奠定基础。 二、课程的内容体系及教学要求 政治经济学课程的内容包括导言和第一章至第十二章，可以分为四个部分：一是导言， 介绍政治经济学是研究什么的，为什么要学习它；二是对商品经济的分析，阐述商品经济及 其规律和社会化生产及其规律；三是对资本主义经济的分析，阐明马克思主义政治经济学的 基本原理，揭示资本主义的本质、矛盾和历史趋势，分析当代资本主义经济的新情况和新问 题，阐明资本主义市场经济的运行机制、国家对经济的干预及国际经济关系；四是对社会主 义经济的分析，从社会主义初级阶段出发，阐述社会主义基本经济制度，社会主义市场经济 的有关理论和一系列重大问题，如社会主义社会的经济发展、收入分配以及对外经济关系等， 最后阐述了社会主义国家对经济的宏观管理和调控。 教学要求：依据教学大纲的规定，将课程的全部内容分为重点掌握、掌握和了解三个层 次。重点掌握的部分，是与现实经济生活联系紧密，是学生今后进一步学习专业基础课和专 业课以及将来从事经济管理工作都有用的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习 时要深刻理解，准确记忆并能理论联系实际分析和研究实际经济问题。掌握的部分是学习完 这门科学后应该具备的知识，对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要正确理解，准 确记忆。了解的部分，是学生应该熟悉的经济常识，对于这一部分内容，要求学生能了解就 可以了。 三、课程的教学媒体说明 政治经济学课程的教学媒体，是为了有效地完成该课程的教学和学习任务而设计的。本 课程使用的教学媒体主要有： 1．文字教材 文字主教材使用中央电大出版社 2003 年出版的，由陈恕祥、李裕宜编著的《政治经济 学》（第二版）。本书由两部分组成，即主教材和教学辅导。教学辅导部分包括：各章的学 习目的和要求、教材内容的旁批、小结及思考题。 文字辅助教材使用中央电大出版社出版的，本课程编写组编写的《政治经济学助学与自 测练习》（第二版）。主要包括教学大纲、重点提示、视频课堂和习题训练。 2．音像教材 录像讲课分为两个部分，第一部分有六节课，主要讲授教材的体系、结构以及重点、难 点等问题。第二部分是专题课，主要讲授当前国内外的热门经济专题（一般选取三个内容）。 通过这三个专题的讲授和学习，开拓学生的思路，开阔视野，引导学生站在更高的角度运用 所学知识，研究中国，研究世界，研究当前，研究未来。 3．计算机辅助教学课件（与教材捆绑在一起） 计算机辅助教学课件主要包括四大部分： （1）导学。包括教学大纲、考核说明、视频课堂（介绍每一章的主要内容以及如何运 用所学知识分析和解决现实经济问题）、重点提示（主要对学习中应重点掌握问题的知识点 进行概括）。 （2）练习与自测。包括习题训练和自我测试两大模块。习题训练根据各章所学的知识 设计了六种题目类型的练习题，大体上与期末考试的试题类型相似。自我测试主要设计了客 观性习题（填空题、单项选择题、单项选择题、判断正误题和综合测试）的测试。这一部分 主要是帮助学生学习和自测之用。 （3）模拟考场。主要是客观性题目的测试，在结构上与自我测试基本相同，区别在于 自我测试侧重于按章进行，而这一模块的测试是综合性的。 （4）搜索。主要提供全书中的基本概念和主要问题的查询，相当于一个小字典或小资 料库。 四、教学过程的组织、监督与管理 1.试点电大成立政治经济学课程组 课程组一般由 3 名专职教师组成，组长须由副教授以上职称的有丰富教学经验的教师担 任。课程组也可吸收 1—2 名兼职教师参加。 课程组成立后，试点电大请将名单通报中央电大财经部政治经济学课程组。 2．教学研讨 为保证该课程教学活动正常有效地开展，保证教学质量，中央电大课程组与试点电大课 程组要进行多种形式的教学研讨，如师资培训会，网上 BBS 等。 3．中