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三年级第二学期语文期中测试卷
一、基础达标。 (31 分)
1.下列加点的汉字读音全部正确的一项是 ( )(2.5 分)
A.伶.俐(l níg) 闲 散.(s àn) 木 杆.(g ān) 挨.挨挤挤( āi)
B.称.心(ch ēng)懦.弱(nuò) 希 冀.(j )ì 花 骨.朵.儿.(g ūduǒ’ r)
C.作.坊(zu ō) 莲 蓬.(peng) 遵 循.(x ún) 间 隙.(x ì)
D.不禁.(j īn) 撒.谎(s ǎ) 累.计(l ěi) 摊 贩.(f àn)
2.正确书写词语。 (10 分)
3.比一比,再组词。 (4 分)
瓣( ) 验( ) 组( )
辨( ) 检( ) 阻( )
拂( )
佛( )
4.仿写词语。 (6.5 分)
(1)念念不忘:斤斤 ( )( ) ______________ ______________
(2)无边无际:无 ( )无( ) ______________ ______________
(3)看图写成语,并完成后面的练习。
以上成语都出自我国 _______________故事,其他国家的这类
故事有《 __________________》《______________________》,
都在国际上有很大的影响。
5.选择恰当的词语填空。 (4 分)
赏识 赏识
(1)“我”和阿成哥 ( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水 ( )着自己美丽的身段。
偶尔 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾, ( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是 ( )的,这是一种无法解释的本能。
6.按要求完成句子练习。 (4 分)
(1)在湖边的草地上跑尽情地。 (用修改符号修改病句 )
(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 (仿写拟人句 )
________________________________________________________
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! (给句子换种说
法,使意思保持不变 )
________________________________________________________ (4)你留心观察。你有许多新的发现。 (用上恰当的关联词,把两句话
合并成一句 ) ________________________________________________________
二、教材回顾。 (20 分)
1.积累。(5 分)
2.一身______的茸毛,一对 __________的翅膀,加上 __________似的
尾巴,凑成了那样 ________________的小燕子。 (2 分)
3.荷叶________________的,像一个个 __________的大圆盘。白荷
花在这些大圆盘之间 ______________。有的__________________。
有的 ___________________,显露嫩黄色的小莲蓬。有的仍是
________,看起来饱胀得 ______________。(3.5 分)
4.我国古代四大发明是 __________、__________、__________、
__________,文房四宝指 ________________。(2.5 分)
5.《蜜蜂》的作者是 __________,他做实验的目的是 ______。(1 分)
A.看蜜蜂能飞多高 B.看蜜蜂能飞多远
C.看蜜蜂是否有辨认方向的才干
6.不同的植物开花的时刻不同有两个原因: 一是_________________,
二是_____________________________________________。_(2 分)
7.原定 5 月 6 日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,
只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知,让各班依照课程表
上课。(4 分)
三、阅读拓展。 (19 分)
(一)课内阅读。 (11 分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, ___________________________。_
___________________________,_ 遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。 (2 分)
2.这首诗的作者是 ______代著名诗人 ________。(2 分)
3.选择:“山东”是指 ( )(1 分)
A.太行山以东,现在的山东省 B.华山以东
4.解释词语。 (2 分)
独:____________________ 异:____________________
5.阴历九月九日是我国的传统节日 ________,古人在这一天有
________、佩带茱萸、 __________的风俗。我国的传统节日还有
________、____
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