2020秋七彩课堂北京课改版数学三年级上册课件1.3 整理与复习.ppt

综合运用 1、口算下列各题。 2×80= 15×5= 16×4= 7×40＝ 30×6= 14×5= 25×4= 6×16＝ 160 75 64 180 70 100 280 96 × 6 2 8 8 1 6 2、计算下列各题。 × 7 2 0 8 5 1 4 6 × 8 4 5 0 0 3 6 0 × 5 1 9 5 4 4 9 4 5 3、行人：58米/分 自行车：205/分 汽车：1200米/分 行人、自行车和小汽车8分钟各行多少米？ 答：行人8分钟行464米，自行车8分钟行1640米，小汽车8分钟行9600米。 58×8＝464（米） 205×8＝1640（米） 1200×8＝9600（米） 4、同学们准备新年庆祝活动，全班38人，准备分给每人4颗糖。小力买来的糖大约有170颗，估算一下，够不够？ 38＜40 40×4＝160 38×4＜170 答：小力买的糖够。 38×4 ≈160（颗） 891 99×6＝ 99×7＝ 99×8＝ 99×9＝ 5、先做左边几道题试试，再想想能发现什么规律。然后将右边的题按规律直接写出得数。 99×2＝ 99×3＝ 99×4＝ 99×5＝ 1、第一个因数都是99，第二个因数逐题增加1。 2、积的首位都比第二个因数少1，末位与首位的和都是9，中间一位都是9。 198 297 396 495 594 693 792 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 北京课改版 数学 三年级 上册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 乘法 综合运用 1 你能把学过的数整理成图表来表示吗？ 乘法 整十、整百数乘一位数的口算 笔算 两、三位数乘一位数的笔算 两、三位数乘一位数的估算 一个因数中间有0的乘法 一个因数末尾有0的乘法 整体回顾 1.整十、整百数乘一位数的口算。 先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘。按表内乘法算出积，看因数末尾有几个0，再在积的末尾添上几个0。 知识梳理 1.整十、整百数乘一位数的口算。 600×7＝ 想：6×7＝42 4200 5×60＝ 300 想：5×6＝30 2.两、三位数乘一位数的笔算。 计算法则： 1 相同数位对齐,从个位乘起； 2 用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数； 3 与哪一位上的数相乘,积就写在那一位的下面； 4 满几十向前一位进几。 列竖式计算。 44×4＝ 62×5＝ 236×3＝ 4 4 × 4 6 1 7 176 6 2 × 5 0 3 1 310 2 3 6 × 3 8 0 708 1 1 7 1 1 2.两、三位数乘一位数的笔算。 3.估算。 老师带领同学们乘车出行，每辆车限乘42人，共有6辆车，师生共228人，座位够不够？ 分析： 因为只求座位够不够，所以不用准确计算，可以进行估算。 42＞40 40×6＝240 42×6＞228 答：座位够。 42×6 ≈240 4.一个因数中间有0的乘法。 用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数； 与中间的0相乘，如果没有进上来的数，要在那一位写0占位； 如果有进上来的数，必须加上。 308×3= 924 3 0 8 3 × 4 2 2 9 5.一个因数末尾有0的乘法。 先用一个因数0前面的数乘另一个因数； 再看因数末尾有几个0； 就在积的末尾添上几个0。 350×3= 1050 3 5 0 3 × 5 1 0 1 0 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回 整理与复习 返回