部编版一年级下册语文《语文园地五:口语交际:打电话》 第2套 【省一等奖】优质课.pdfVIP

部编版一年级下册语文《语文园地五:口语交际:打电话》 第2套 【省一等奖】优质课.pdf

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《语文园地五:口语交际:打电话》 一. 导入 1. 日常生活中你打过电话吗?应该怎样打电话呢? 2. 是呀,别小看简单的打电话,里面的学问大着呢。今天我们就来 学习口语交际打电话(板书;打电话) 二、情景表演,理清步骤 1.我们先请两名同学分角色读读课本上李中和阿姨的对话,其他同学 认真听,思考;插图中的阿姨和李中是怎样打电话的? 2.这两名同 学表演得很到位,希望其他同学像他俩一样回答问题,声音洪亮,吐 字清晰。能做到吗? 3.好,我期待着同学们的精彩表现。现在请同学们同桌互相交流一下, 通过刚才的情景表演,你认为打电话有哪些步骤和要求?开始交流吧! 4.哪位同学愿意来说?其他同学认真听,随时补充。 5.幻灯片出示步骤,齐声诵读。 三、依据情境,展开实践 1.了解了步骤,下面我们来进行实践活动。请同学们四人或六人为一 小组,从课本上的三个情境中选择一个。然后每小组确定两个人表演, 组内相互指导。开始吧! 2.我们请选择这三个不同内容的小组来展示,其他同学根据刚才的儿 歌来点评。 3.我们请刚才表演不到位的小组再来展示一次。 四、同学们通过刚才的实践已经会打电话了,但还不够,我们还要了 解一些打电话的礼仪。屏幕出示课件。 五、总结 通过今天的口语交际实践活动,我们学会了打电话的步骤和礼 仪。希望在今后的生活中,我们能将今天的所学随时应用到生活中。 老师也会随时指导你帮助你。

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