部编版一年级下册语文《语文园地五：口语交际：打电话》 第2套 【省一等奖】优质课.pdfVIP

《语文园地五：口语交际：打电话》 一． 导入 1. 日常生活中你打过电话吗？应该怎样打电话呢？ 2. 是呀，别小看简单的打电话，里面的学问大着呢。今天我们就来 学习口语交际打电话（板书；打电话） 二、情景表演，理清步骤 1.我们先请两名同学分角色读读课本上李中和阿姨的对话，其他同学 认真听，思考；插图中的阿姨和李中是怎样打电话的？ 2.这两名同 学表演得很到位，希望其他同学像他俩一样回答问题，声音洪亮，吐 字清晰。能做到吗？ 3.好，我期待着同学们的精彩表现。现在请同学们同桌互相交流一下， 通过刚才的情景表演，你认为打电话有哪些步骤和要求?开始交流吧！ 4.哪位同学愿意来说?其他同学认真听，随时补充。 5.幻灯片出示步骤，齐声诵读。 三、依据情境，展开实践 1.了解了步骤，下面我们来进行实践活动。请同学们四人或六人为一 小组，从课本上的三个情境中选择一个。然后每小组确定两个人表演， 组内相互指导。开始吧！ 2.我们请选择这三个不同内容的小组来展示，其他同学根据刚才的儿 歌来点评。 3.我们请刚才表演不到位的小组再来展示一次。 四、同学们通过刚才的实践已经会打电话了，但还不够，我们还要了 解一些打电话的礼仪。屏幕出示课件。 五、总结 通过今天的口语交际实践活动，我们学会了打电话的步骤和礼 仪。希望在今后的生活中，我们能将今天的所学随时应用到生活中。 老师也会随时指导你帮助你。