2020届高中地理二轮复习微专题复习课件：微专题7 风沙问题(共15张PPT).pptVIP

* * * * 微专题7　风沙问题 -*- 1.风沙活动成因 (1)沙源。 ①外地输沙:盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区沉积;河流从中上游地区搬运到风沙活动地区沉积。 ②当地沙源:枯水期湖滩、河滩裸露,泥沙裸露;冬春季节地表缺少植被覆盖,表土裸露;耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被,地表裸露,增加沙源。 (2)动力。 ①盛行风:风大、大风日数多;受地形影响(山口处狭管效应、河谷延伸方向与盛行风向一致等),地面风速增强。 ②不稳定的空气条件:如沙尘暴多发生于午后或傍晚,不稳定的热力条件有利于风力加大、强对流发展。 ③特殊天气、气候背景:干旱少雨、气温回升、蒸发旺盛,是风沙形成的温床;气旋与冷空气活动频繁。 -*- (3)植被:冬春季节植被稀疏,地表缺少植被保护,表土疏松,沙源丰富、易起沙。 2.风沙活动的危害 (1)沙埋:埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。 (2)风蚀:土壤肥力下降;大风袭击(毁坏房屋、刮翻火车、摧毁电杆,造成人、畜伤亡)。 (3)污染大气:沙石、浮尘弥漫,空气浑浊,危害人体健康。 (4)影响生产、生活:影响交通出行与安全、室外作业等。 -*- 3.风沙活动的防治 (1)工程措施:①阻沙:设置沙障阻挡风沙;②固沙:设置草(石)方格,固定沙面。 (2)生物措施:①因地制宜开展生态建设,保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等),防风固沙;②合理利用水资源,保障生态用水。 (3)组织管理措施:①调整农业结构,合理控制农牧业生产规模;②加强宣传教育,提高环保意识;③建立风沙灾害的监测、预报机制;④制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规;⑤对风沙危害严重地区实施生态移民。 例题 1、（2019届河南省正阳高中高三上学期第四次素质检测） 阅读图文资料,完成下列要求。 千湖沙漠众多白色的沙丘和深蓝色的湖泊组成,沙源主要是来自入海河流携带的泥沙。该沙漠所在地区最大风频为东南风,但该沙漠却以每年20m的速度不断向大西洋扩张。左图示千湖沙漠的位置,右图示意圣路易斯市降水的逐月分配。 1.说明千湖沙漠在东南风影响下难以西扩的原因。 2.指出年千湖沙漠主要扩张的时间段(上半年或下半年),并分析该时间段沙漠扩张的原因。 3.判断输送的泥沙对千湖沙漠扩张贡献最大的河流(a河、b河或c河).并简述判断依据。 答案： 1.位于赤道附近东南信风的背风地带,风力较弱;周围地区植被茂密;沙子湿度较大,不易起沙。 2.上半年。上半年降水量大,入海径流量大,输送沙量大;近海大陆架宽浅。 3.b河。依据:河口泥沙的搬运力主要是洋流。根据洋流流向可得b河的泥沙受洋流影响搬运到千湖沙漠沿岸沉积。 解析： 1.沙丘的流动与下垫面的性质和风力大小有关,下垫面干燥.土质疏松.风力强劲,有利于沙丘迁移。该地处于背风坡.风力小.且降水多,不利于流动沙丘形成。 2.千湖沙漠的成因为流水沉积作用。降水量越大.径流量越大.输沙量越大;地形越平坦.流速越慢.泥沙越容易沉积。结合该地区的降水量分布柱状图以及等深线分析上半年是主要沉积时段的原因。 3.从图中获取有效信息.千湖沙漠扩张的动力是洋流。结合洋流的流向.首先排除c河.因为c河的泥沙被洋流搬运到远离沙漠的位置.对沙漠形成没有任何影响。a、b两河对比.根据洋流流向可知,b河位于沙漠上游,流程长.流域面积广,流量大.输沙量大,所以b河对千湖沙漠扩张贡献最大。 2、（2020届陕西省西安中学高三上学期期中考试） 阅读图文材料，完成下列要求。 满洲乡（22°30′N，120°34′E）位于中国台湾岛的南端恒春半岛东岸东部丘陵，属于中央山脉的余脉。这里每年九月至次年四月盛行东北风。下图所示区域是满洲乡北部地形图，受地形与风向的影响，G处形成了沙丘、又不断变化成沙丘断层、沙壁、沙浪、沙河、沙纹等特殊的沙漠景观，面积达200多公顷，为台湾省唯一的沙漠，称九棚大沙漠，又名港仔大沙漠。 1.根据材料，分析G处沙漠沙粒的来源。 2.根据材料，简述九棚大沙漠的形成过程。 3.有人建议在滨海地区修筑公路（如图中虚线所示）并在公路后方种植大片的木麻黄防风林。你是否赞成？请说明理由。 答案： 1.港仔溪流经山区,河流侵蚀能力强,携带大量泥沙;入海口处地形平坦加之海水顶托作用,泥沙堆积在河口附近 ;退潮时,水位下降,沙滩裸露,形成丰富沙源。 2.冬半年东北风经过北侧宽阔海面,摩擦力小,风力大,风力侵蚀、搬运河口处裸露沙滩泥沙向西南运动,沙粒受到地形阻挡,在山前堆积。 3.赞成。能够减少风沙灾害;方便游客开车进入观赏。不赞成。旅游特色消失;道路修建与防风林种植,会阻隔沙子被风和水来回的搬运。 解析： 1.港仔溪流经山区,河流侵蚀能力强,携带大量泥沙,